【题目】比较（﹣4）3和﹣43 ， 下列说法正确的是（ ）
A.它们底数相同，指数也相同
B.它们底数相同，但指数不相同
C.它们所表示的意义相同，但运算结果不相同
D.虽然它们底数不同，但运算结果相同
名牌学校分层周周测系列答案
黄冈海淀全程培优测试卷系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某区教育局对本区教师个人的每学期绩效工资进行抽样问卷调查，并将调查结果整理后制作了如下不完整的统计图表：
某区教师个人绩效工资统计表
分组 | 个人学期绩效工资x（元） | 频数（人） | 频率 |
A | x≤2000 | 18 | 0.15 |
B | 2000＜x≤4000 | a | b |
C | 4000＜x≤6000 | ||
D | 6000＜x≤8000 | 24 | 0.20 |
E | x＞8000 | 12 | 0.10 |
合计 | c | 1.00 | |
根据以上图表中信息回答下列问题：
（1）直接写出结果a= ；b= ；c= ；并将统计图表补充完整；
（2）教师个人的每学期绩效工资的中位数出现在第 组；
（3）已知该区共有教师5000人，请你估计教师个人每学期绩效工资在6000元以上（不含6000元）的人数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，某市对位于笔直公路AC上两个小区A、B的供水路线进行优化改造．供水站M在笔直公路AD上，测得供水站M在小区A的南偏东60°方向，在小区B的西南方向，小区A、B之间的距离为300（
+l）米，求供水站M分别到小区A、B的距离．（结果可保留根号）
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，已知∠MAN＝120°，AC平分∠MAN.B、D分别在射线AN、AM上.
（1）在图1中，当∠ABC＝∠ADC=90°时，求证：AD＋AB＝AC
（2）若把（1）中的条件“∠ABC＝∠ADC=90°”改为∠ABC＋∠ADC=180°，其他条件不变，如图2所示，则（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由.
（图1） （图2）
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某股民上周五收盘时买进某公司股票1000股，每股27元.股票交易时间是周一到周五上午9：30-11:30，下午1：00-3：00. 下表为本周内每日股票的涨跌情况：（单价：元）
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
每股涨跌 （与前一个交易日比较） | ＋4 | ＋4.5 | －1 | －2.5 | －4 |
（1）根据上表填空：星期三收盘时，每股是 元；本周内最高价是每股 元，最低价是每股 元；
（2）已知该股民买进股票时付了0.15％的手续费，卖出时需付成交额0.15％的手续费和0.1％的交易税，如果他一直观望到星期五收盘时才将股票全部卖出，请算算他本周的收益如何.
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图是市民对“净畅宁工程”满意程度的扇形统计图．回答下列问题． 
（1）非常不满意的人占的百分比是多少？
（2）非常满意的人数是非常不满意人数的几倍？
（3）若被调查的市民中非常满意的人数有600人，那么调查了多少市民？这些市民中非常不满意的有多少人？
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