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【题目】已知正方形ABCD的边长为2,正方形内有一动点P,求点P到三个顶点A、B、C的距离之和的最小值( )

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

画出图形即可;将△ABP沿点B逆时针旋转60°到△A1BP1,过A1A1HBC,交CB的延长线于H,连接P1P,由旋转的性质及两点之间线段最短即可得出结论;

将△ABP沿点B逆时针旋转60°到△A1BP1

如图过A1A1HBC,交CB的延长线于H,连接P1P

易得:A1BABPBP1BPAP1A1,∠P1BP=∠A1BA60°,

PBP1B,∠P1BP60°,

∴△P1PB是正三角形,

PP1PB

PA+PB+PC=P1A1+PP1+PC

∴当A1P1PC四点共线时PA+PB+PC最小,最小值是A1C的长度

此时∠A1BA=∠P1BP60°,∠CBA90°,

∴∠130°,

RtA1HB中,A1BAB2,∠130°,得:A1H1BH

CH+2

RtA1HC中,由勾股定理得:

P到三个顶点A、B、C的距离之和的最小值

故选C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCADE中,点EBC边上,∠B=DAB=AD,∠BAD=CAE

1)求证:AE=AC

2)若∠AEC=60°,将ADE绕点A逆时针旋转后与ABC重合,则这个旋转角的度数__

3)若AC=4BC=7,∠AEC=60°,求ABE的面积.

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【题目】已知,如图,抛物线与x轴交点坐标为A(1,0),C(-3,0),

(1)若已知顶点坐标D为(-1,4)或B点(0,3),选择适当方式求抛物线的解析式.

(2)若直线DH为抛物线的对称轴,在(1)的基础上,求线段DK的长度,并求△DBC的面积.

(3)将图(2)中的对称轴向左移动,交x轴于点p(m,0)(-3<m<-1),与线段BC、抛物线的交点分别为点K、Q,用含m的代数式表示QK的长度,并求出当m为何值时,△BCQ的面积最大?

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【题目】如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,点E在AD边上运动,且不与点A和点D重合,连结CE,过点C作CFCE交AB的延长线于点F,EF交BC于点G.

(1)求证:CDE≌△CBF;

(2)当DE=时,求CG的长;

(3)连结AG,在点E运动过程中,四边形CEAG能否为平行四边形?若能,求出此时DE的长;若不能,说明理由.

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【题目】如图1,某社会实践活动小组实地测量两岸互相平行的一段河的宽度,在河的南岸边点A处,测得河的北岸边点B在其北偏东45°方向,然后向西走60m到达C点,测得点B在点C的北偏东60°方向,如图2.

(1)求∠CBA的度数.

(2)求出这段河的宽(结果保留根号).

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【题目】阅读材料:

新定义:任意两数a.b,按规定得到一个新数c,称所得新数c为数a.b的“快乐返校学习数”.

(1)若a=1,b=2,求a,b的“快乐返校学习数”c.

(2)若,b=,且 (0<m<1),求a,b的“快乐返校学习数”c.

(3)若a=2n+1,b=n-1,且a,b的“快乐返校学习数”c为正整数,求整数n的值是多少?

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【题目】在学校组织的八年级知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

1)求一班参赛选手的平均成绩;

2)此次竞赛中,二班成绩在级以上(包括级)的人数有几人?

3)求二班参赛选手成绩的中位数.

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【题目】摸球活动:在一个口袋中有四个完全相同的小球把它们分别标号为1234随机摸取一个小球然后放回再随机摸出一个小球此活动回答以下问题

(1)两次取的小球标号相同这个事件的概率;

(2)设计一个概率为的事件并说明理由.

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【题目】新个税法于201811日起施行,2018101日起施行最新“起征点:5000元”和税率,《中华共和国个人所得税》中的个人所得税税率如下:

级数

全月应纳税所得额

税率(%)

1

不超过3000元的部分

3

2

超过3000元至12000元的部分

10

3

超过12000元至25000元的部分

20

其中“全月应纳税所得额”是指从工资、薪金收入中减去5000元后的金额。(本题只讨论上表内容)

1)若某一月份扣除税后拿了8000,他交了多少税?

2)若某一月份纳税额为m元(m>0),他的税前收入是多少?

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