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    如图所示，在菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，则以AC为边长的正方形ACEF的周长为（ ）

    A.14 B.15 C.16 D.17


    C     解析:根据菱形的性质得到AB=BC=4，由∠B=60°得到△ABC是等边三角形，所以AC=4.故以AC为边长的正方形ACEF的周长为16.


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    已知点A（3，﹣2），点B（a，b）是A点关于y轴的对称点，则a+b=__________．

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    已知下列语句：

    （1）有两个锐角相等的直角三角形全等；

    （2）斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等；

    （3）三个角对应相等的两个三角形全等；

    （4）两个直角三角形全等．

    其中正确语句的个数为(     )

    A．0       B．1       C．2       D．3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC=2，∠B=40°，点D在线段BC上运动（点D不与B、C两点重合），连接AD，作∠ADE=40°，连接AD，作∠ADE=40°，DE交线段AC于点E．

    （1）当∠BDA=115°时，∠BAD=__________；点D从B向C运动时，∠BDA逐渐变__________（填“大”或“小”）；

    （2）当△ABD≌△DCE时，求CD的长；

    （3）在点D的运动过程中，△ADE的形状也在改变，当∠BDA=110°时，请判断△ADE的形状，并证明之．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    满足下列条件的三角形中，不是直角三角形的是（    ）

    A.三内角之比为1∶2∶3                B.三边长的平方之比为1∶2∶3

    C.三边长之比为3∶4∶5                D.三内角之比为3∶4∶5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△中，若三边长分别为9，12，15，则以两个这样的三角形拼成的长方形的面积为__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阅读下列解题过程：

    已知为△的三边长，且满足，试判断△的形状．

    解：因为，             ①

    所以.         ②

    所以．                         ③

    所以△是直角三角形.                    ④

    回答下列问题：

    （1）上述解题过程，从哪一步开始出现错误?该步的序号为            .

    （2）错误的原因为               .

    （3）请你将正确的解答过程写下来.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，则a的值是（   ）

    A.  6；   B.  -4；     C. 6或-4；   D.  -6或4；

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    下列立体图形中是棱柱的是（    ）

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