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    如图，已知点A，B，C，D，E，F是边长为1的正六边形的顶点，连接任意两点均可得到一条线段，在连接两点所得的所有线段中任取一条线段，取到长度为的线段的概率为(    )

    A.                                B.                                C.                                D.

    B.


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A是函数y=(x<0)图象上一点，AO的延长线交函数y=(x>0，k是不等于0的常数)的图象于点C，点A关于y轴的对称点为A′，点C关于x轴的对称点为C′，连接CC′，交x轴于点B，连结AB，AA′，A′C′，若△ABC的面积等于6，则由线段AC，CC′，C′A′，A′A所围成的图形的面积等于(    )

    A. 8                               B. 10                              C. 3                          D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数轴上表示不等式组的解集，正确的是（   ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现代互联网技术的广泛应用，催生了快递行业的高速发展，据调查，长沙市某家小型“大学生自主创业”的快递公司，今年三月份与五月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件。现假定该公司每月的投递总件数的增长率相同：

    （1）求该快递公司投递快递总件数的月平均增长率；

    （2）如果平均每人每月最多可投递快递0.6万件，那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成今年6月份的快递投递任务？如果不能，请问至少需要增加几名业务员？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式的变形中，正确的是(    )

    A. (−x−y)(−x+y)=x2−y2    B. −x=                    C. x2−4x+3=(x−2)2+1       D. x÷(x2+x)=+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，点A，C，F，B在同一直线上，CD平分∠ECB，FG∥CD，若∠ECA为α度，则∠GFB为_________________________度(用关于α的代数式表示)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    “综合与实践”学习活动准备制作一组三角形，记这些三角形的三边分别为a，b，c，并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度

    1) 用记号(a，b，c)(a≤b≤c)表示一个满足条件的三角形，如(2，3，3)表示边长分别为2，3，3个单位长度的一个三角形，请列举出所有满足条件的三角形

    2) 用直尺和圆规作出三边满足a<b<c的三角形(用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹)


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    解方程组：

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列四个图形分别是四届国际数学家大会的会标：

    其中属于中心对称图形的有

    A. 1个            B. 2个            C. 3个            D. 4个

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