分析 (1)首先根据题意画出表格,即可得到Q的所以坐标;
(2)然后由表格求得所有等可能的结果与数字x、y满足y=-x+6的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
解答 解:(1)列表得:
| (x,y) | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | (1,2) | (1,3) | (1,4) | |
| 2 | (2,1) | (2,3) | (2,4) | |
| 3 | (3,1) | (3,2) | (3,4) | |
| 4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) |
点评 此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 23° | B. | 27° | C. | 30° | D. | 37° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 24 | B. | 28 | C. | 31 | D. | 32 |
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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题
△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.
(1)观察猜想
如图1,当点D在线段BC上时,①BC与CF的位置关系为: .
②BC,CD,CF之间的数量关系为 ;(将结论直接写在横线上)
(2)数学思考
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)拓展延伸
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如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2
,CD=
BC,请求出GE的长.
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