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    下列从左边到右边的变形是分解因式的是（　　）
    A、6xy2=3xy•2y
    B、（a-2b）（a+2b）=a2-4b2
    C、3x2-6x-1=3x（x-2）-1
    D、a2+4ab+4b2=（a+2b）2
    考点：因式分解的意义
    专题：
    分析：根据分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式，利用排除法求解．
    解答：解：A、不是对多项式进行变形，故不是分解因式，选项错误；
    B、等式的右边不是几个整式积的形式，故不是因式分解，故本选项错误；
    C、等式的右边不是几个整式积的形式，故不是因式分解，故本选项错误；
    D、等式的右边是整式积的形式，故是因式分解，故本选项正确．
    故选D．
    点评：此题考查了因式分解的意义；这类问题的关键在于能否正确应用分解因式的定义来判断．
    练习册系列答案
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    已知-3的相反数是a，-2的倒数是b，-1的绝对值是c，则a+2b+3c=
     
    ．

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    在“妙手推推推”游戏中，主持人出示了一个3个数353，
    353
    让参加者猜商品价格，被猜的价格是一个3位数，也就是这个3位中从左到右连在一起的某3个数字，如果参与者不知道商品的价格，从这些连在一起的所有3位数中，任猜一个，他猜中该商品的价格的概率是（　　）
    A、
    1
    9
    B、
    1
    6
    C、
    1
    5
    D、
    1
    3

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    如图，有一块长为32m，宽为24m的草坪，其中有两条宽2m的直道把草坪分为四块，则草坪的面积是（　　）
    A、640m2
    B、656m2
    C、660m2
    D、670m2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某山坡的坡面AB=200米，坡角∠BAC=30°，则该山坡的高BC的长为（　　）
    A、50米
    B、100米
    C、150米
    D、100
    		3
    米

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=-2（x-1）2+3的图象的顶点坐标是（　　）
    A、（1，3）
    B、（-1，3）
    C、（1，-3）
    D、（-1，-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形ABCD中，∠A：∠B：∠C：∠D的值可以是（　　）
    A、1：2：3：4
    B、1：2：2：1
    C、1：2：1：2
    D、1：1：2：2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式4y2-2y+5值是7，代数式1-y+2y2值是（　　）
    A、2B、3C、-2D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（x-2y）2+（2x+y）（x-4y）；
    （2）（3a+b）（3a-b）-a（9a+2b）．

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