【题目】问题原型:如图①,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a.将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连结CD.过点D作△BCD的BC边上的高DE, 易证△ABC≌△BDE,从而得到△BCD的面积为 .
初步探究:如图②,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a.将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连结CD.用含a的代数式表示△BCD的面积,并说明理由.
简单应用:如图③,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a.将边AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连结CD.直接写出△BCD的面积.(用含a的代数式表示)
【答案】解:初步探究:△BCD的面积为 . 理由:如图②,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E.
∴∠BED=∠ACB=90°.
∵线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BE,
∴AB=BD,∠ABD=90°.
∴∠ABC+∠DBE=90°.
∵∠A+∠ABC=90°.
∴∠A=∠DBE.
在△ABC和△BDE中,
,
∴△ABC≌△BDE(AAS)
∴BC=DE=a.
∵S△BCD= BCDE
∴S△BCD= ;
简单应用:如图③,过点A作AF⊥BC与F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,
∴∠AFB=∠E=90°,BF= BC= a.
∴∠FAB+∠ABF=90°.
∵∠ABD=90°,
∴∠ABF+∠DBE=90°,
∴∠FAB=∠EBD.
∵线段BD是由线段AB旋转得到的,
∴AB=BD.
在△AFB和△BED中,
,
∴△AFB≌△BED(AAS),
∴BF=DE= a.
∵S△BCD= BCDE,
∴S△BCD= aa= a2 .
∴△BCD的面积为 .
【解析】初步探究:如图②,过点D作BC的垂线,与BC的延长线交于点E,由垂直的性质就可以得出△ABC≌△BDE,就有DE=BC=a.进而由三角形的面积公式得出结论; 简单运用:如图③,过点A作AF⊥BC与F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,由等腰三角形的性质可以得出BF= BC,由条件可以得出△AFB≌△BED就可以得出BF=DE,由三角形的面积公式就可以得出结论.
【考点精析】本题主要考查了旋转的性质的相关知识点,需要掌握①旋转后对应的线段长短不变,旋转角度大小不变;②旋转后对应的点到旋转到旋转中心的距离不变;③旋转后物体或图形不变,只是位置变了才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线AB分别交x、y轴于点A、B,直线BC分别交x、y轴于点C、B,点A的坐标为(3,0),∠ABO=30°,且AB⊥BC.
(1)求直线BC和AB的解析式;
(2)将点B沿某条直线折叠到点O,折痕分别交BC、BA于点E、D,在x轴上是否存在点F,使得点D、E、F为顶点的三角形是以DE为斜边的直角三角形?若存在,请求出F点坐标;若不存在,请说明理由;
(3)在平面直角坐标系内是否存在两个点,使得这两个点与B、C两点构成的四边形是正方形?若存在,请求出这两点的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在□ABCD中,O是AC、BD的交点,过点O 与AC垂直的直线交边AD于点E,若□ABCD的周长为22cm,则△CDE的周长为( ).
A. 8cm B. 10cm C. 11cm D. 12cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四边形ABCD中,∠BAD=25°,∠ADC=115°,O为AB的中点,以点O为圆心、AO长为半径作圆,恰好点D在⊙O上,连接OD,若∠EAD=25°,下列说法中不正确的是( )
A.D是劣弧 的中点
B.CD是⊙O的切线
C.AE∥OD
D.∠DOB=∠EAD
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,数轴上线段AB=2,CD=4,点A在数轴上表示的数是-10,点C在数轴上表示的数是16.若线段AB以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度/秒的速度向左匀速运动.当B点运动到线段CD上时,P是线段AB上一点,且有关系式=3成立,则线段PD的长为______________.
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