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    方程x2+4x-1=0的左边配成完全平方后所得方程为（　　）
    A、（x+2）2=5
    B、（x-2）2=5
    C、（x+4）2=9
    D、（x-4）2=9
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：
    分析：移项，配方（方程两边都加上4，即可得出选项．
    解答：解：x2+4x-1=0，
    x2+4x=1，
    x2+4x+4=1+4，
    （x+2）2=5，
    故选A．
    点评：本题考查了解一元二次方程的应用，解此题的关键是能正确进行配方，注意：解一元二次方程的方法有：直接开平方法，公式法，配方法，因式分解法．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在对某次试验数据整理过程中，某个事件出现的频率随试验次数变化的折线图如图所示，
    （1）这个图形中折线的变化特点是
     
    ；

    （2）这个事件发生的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次函数y=y=-2x-4的图象分别与x轴、y轴交于点A、B，以线段AB为边在第一象限内作等腰Rt△ABC，∠BAC=90°．
    （1）请写出A，B两点坐标并在方格纸中画出函数图象与等腰Rt△ABC；
    （2）求过B、C两点直线的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠1=70°，∠2=110°，∠3=95°，那么∠4=（　　）
    A、80°B、85°
    C、95°D、100°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据“x的5倍比它的35%少28”列出方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读，然后解答提出的问题：
    设m，n是有理数，且满足m+
    		5
    n=2-3
    		5
    ，求nm的值．
    解：由题意，移项得，（m-2）+（n+3）
    		5
    =0，
    ∵m、n是有理数，∴m-2，n+3也是有理数，
    又∵
    		5
    是有理数，∴m-2=0，n+3=0，∴m=2，n=-3
    ∴nm=（-3）2=9．
    问题解决：设a、b都是有理数，且a2+b
    		2
    =16+5
    		2
    ，求2
    		a
    -5b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    3x
    x-2
    -
    x
    x+2
    ）÷（
    x
    x2-4
    ），其中x=-3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年，泰州市创建文明城市期间，对市区部分道路实施“白转黑”工程，其中凤凰路和济川路两条道路的改造面积约达到231500平方米，使市民行车舒适度大大提升．请将231500（精确到1000）≈
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算
    ①（-56）÷（-12+8）+（-2）×3
    ②-52-[-4+（1-0.2×
    1
    5
    ）÷（-2）]
    （2）先化简，再求值：x-3（x-
    1
    3
    y2）+6（-x+
    1
    3
    y2），其中x=
    1
    2
    ，y=-
    1
    3
    ．
    （3）解方程：2-
    2x+1
    3
    =
    1+x
    2
    ．

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