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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知∠A是锐角，且sinA=，那么∠A等于（  ）

        A．30°    B．45°    C．60°    D．75°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知Rt△ABC中,∠C=90，tanA=，且AC=3，则的值为(      ).

       

    A．4   B．   C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，每个小正方形的顶点叫格点，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列步骤：

    （1）画出将△ABC向右平移3个单位后得到的△A1B1C1，再画出将△A1B1C1绕点B1按逆时针方向旋转90°后所得到的△A2B1C2；

    （2）求线段B1C1旋转到B1C2的过程中，点C1所经过的路径长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD的周长为20cm，DE⊥AB，垂足为E，cosA=，则下列结论中正确的个数为（　　）

    ①DE=3cm；②EB=1cm；③S菱形ABCD=15cm2．

    A．3个  B．2个   C．1个  D．0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    老师在黑板上写了一个正确的演算过程，随后用手掌捂住了的多项式，形式如下：

    ﹣（a+2b）2=a2﹣4b2

    （1）求所捂的多项式；

    （2）当a=﹣1，b=时求所捂的多项式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，点O是△ABC的内心，连接OB、OC，过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F，已知BC=a （a是常数），设△ABC的周长为y，△AEF的周长为x，在下列图象中，大致表示y与x之间的函数关系的是（　　）

    A． B．  C． D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某山山脚的M处到山顶的N处有一条长为600米的登山路，小李沿此路从M走到N，停留后再原路返回，期间小李离开M处的路程y米与离开M处的时间x分（x>0)之间的函数关系如图中折线OABCD所示.

    (1)求上山时y关于x的函数解析式，并写出定义域：

    (2)已知小李下山的时间共26分钟，其中前18分钟内的平均速度与后8分钟内的平均速度之比为2:3，试求点C的纵坐标.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小明用铅笔可以支起一张质地均匀的三角形卡片，则他支起的这个点应是三角形的（    ）

    A．三边高的交点                      B．三条角平分线的交点

    C．三边垂直平分线的交点        D．三边中线的交点

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