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（1）计算： $数学公式$
（2）当x=-2时，求 $数学公式$ 的值．

解：（1）原式=1+ $\text{[math]}$ -1
= $\text{[math]}$ ；

（2）解：原式= $\text{[math]}$
= $\text{[math]}$
=x+1，
当x=-2时，原式=x+1=-2+1=-1．
分析：（1）分别根据绝对值的性质、特殊角度的三角函数值及0指数幂的运算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算；
（2）先把原式进行化简，再把x=-2代入进行计算即可．
点评：本题考查的是分式的化简求值、实数的运算、零指数幂及特殊角的三角函数值，在解答此题时要注意通分、约分等知识点的应用．

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16、观察下列图形，并阅读相关文字．

2条直线相交，3条直线相交，4条直线相交，5条直线相交；
有2对对顶角，有6对对顶角，有12对对顶角，有20对对顶角；
通过阅读分析上面的材料，计算后得出规律，当n条直线相交于一点时，有多少对对顶角出现（n为大于2的整数）．

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17、有一个计算程序如下图，当输入a的数值为-3时，最后输出的结果是

-63

．

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如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＞BC，BC=6cm，AD=9cm，P、Q分别从A、C同时出发，P以1cm/s的速度由A向D运动，Q以2cm/s的速度由C向B运动，其中一个动点到达终点时，另一个动点也停止运动．试计算，
（1）当运动时间为多少时，直线PQ四边形截出四边形是一个平行四边形？
（2）在直线PQ所截出的平行四边形中，在PQ的对边任取一点O，连接OP、OQ，得到△OPQ，则△OPQ的面积与直线PQ所截出的平行四边形的面积有何关系？并说明理由．（在图1、图2中任取一种画出图形，说明理由即可．）