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1、如图,CD、BE分别是△ABC中,AB、AC边上的高线,则图中的相似三角形共有(  )
分析:题中相等的角有:∠ADB=∠AEC=90°、∠BOD=∠COE、根据这些相等角可得出的相似三角形有:
△BEC∽△CDB;△BOD∽△COE;△ADC∽△BAE;同理可证得其他三角形相似
解答:解:∵在△ABC中,BD,CE分别是AC,AB边上的高;
∴∠BEC=∠CDB=90°
∴△ADC∽△BAE,
∵∠DOB=∠EOC,∠BEC=∠CDB=90°
∴△BOD∽△COE
∴△BEC∽△BDC
同理△ADC∽△COE;
△BDO∽△ABE,△BOD∽△ADC
∴共有6对相似三角形.
故选D.
点评:此题主要考查相似三角形的判定方法的运用.此题难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

4、已知:如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD相交于O点,∠1=∠2.图中全等的三角形共有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•海淀区)已知:如图,点E、F分别在菱形ABCD的BC、CD边上,且BE=DF.求证:AE=AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点E、F分别在正方形ABCD的边CD、AD上,且AB=2CE=3AF,过F作FG⊥BE于P交BC于G,连接DP交BC于H,连BF、EF. 下列结论:
①△PBF为等腰直角三角形;②H为BC的中点;③∠DEF=2∠PFE;④
S△PHG
S△PDE
=
2
3

其中正确的结论(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D,E分别在AB/AC上,
(1)已知:BD=CE,CD=BE,求证:AB=AC
(2)分别将“BD=CE”记为①,”CD=BE”记为②,“AB=AC”记为③,以①、③为条件,以②为结论构成命题1,以②、③为条件,以①为结论构成命题2,命题1是
 命题,命题2是
 命题(真、假)

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图,CDAB,BEAC,垂足分别为DEBE,CD相交于点O,且1=2,试说明OB=OC

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