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已知直线l1∥l2,l3和l1,l2分别交于C,D两点,点A,B分别在线l1,l2上,且位于l3的左侧,点P在直线l3上,且不和点C,D重合.
(1)如图1,有一动点P在线段CD之间运动时,试确定∠1、∠2、∠3之间的关系,并给出证明;
(2)如图2,当动点P线段CD之外运动时,上述的结论是否成立?若不成立,并给出证明.
考点:平行线的性质
专题:
分析:(1)过点P作PE∥l1,根据l1∥l2可知PE∥l2,故可得出∠1=∠APE,∠3=∠BPE.再由∠2=∠APE+∠BPE即可得出结论;
(2)设PB与l1交于点F,根据l1∥l2可知∠3=∠PFC.  在△APF中,根据∠PFC是△APF的一个外角即可得出结论.
解答:(1)∠2=∠1+∠3.
证明:如图②,过点P作PE∥l1
∵l1∥l2
∴PE∥l2
∴∠1=∠APE,∠3=∠BPE.
又∵∠2=∠APE+∠BPE,
∴∠2=∠1+∠3;

(2)上述结论不成立,新的结论:∠3=∠1+∠2.
证明:如图①,设PB与l1交于点F,
∵l1∥l2
∴∠3=∠PFC.  
在△APF中,
∵∠PFC是△APF的一个外角,
∴∠PFC=∠1+∠2,即∠3=∠1+∠2.
点评:本题考查的是平行线的性质,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键.
练习册系列答案
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已知直线L1∥L2,直线L3与直线L1、L2交与C、D两点,点A、B分别是直线L1和L2上,且在直线L3上同一侧,点P是L1上一动点,不与两点C、D重合.
(1)如果点P在线段C、D两点之间运动时(图1),连接AP、BP,那么∠PAC、∠PBD、∠APB之间具有怎样的数量关系的关系?请说明理由.
(2)如果点P在C、D两点的外侧运动时(备用图),连接AP、BP,那么∠PAC、∠PBD、∠APB之间具有怎样的数量关系的关系?请说明理由.

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在平面直角坐标系xOy中,直线y=kx+4(k≠0)与y轴交于点A.
(1)如图,直线y=-2x+1与直线y=kx+4(k≠0)交于点B,与y轴交于点C,点B的横坐标为-1.
①求点B的坐标及k的值;
②直线y=-2x+1与直线y=kx+4与y轴所围成的△ABC的面积等于
 

(2)直线y=kx+4(k≠0)与x轴交于点E(x0,0),若-2<x0<-1,求k的取值范围.

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(1)如图(1),请直接写出∠A,∠P,∠C之间存在的等量关系(不写理由);
(2)如图(2),写出∠A,∠P,∠C之间存在的等量关系,并说明理由;
(3)如图(3),请直接写出∠A,∠P,∠C之间存在的等量关系(不写理由).

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阅读下列材料:
问题:如图1,在?ABCD中,E是AD上一点,AE=AB,∠EAB=60°,过点E作直线EF,在EF上取一点G,使得∠EGB=∠EAB,连接AG.
求证:EG=AG+BG.
小明同学的思路是:作∠GAH=∠EAB交GE于点H,构造全等三角形,经过推理使问题得到解决.参考小明同学的思路,探究并解决下列问题:
(1)完成上面问题中的证明;
(2)如果将原问题中的“∠EAB=60°”改为“∠EAB=90°”,原问题中的其它条件不变(如图2),请探究线段EG、AG、BG之间的数量关系,并证明你的结论.

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(1)画出△ABC向下平移5个单位长度得到的△A1B1C1
(2)画出与△ABC关于直线b成轴对称的△A2B2C2
(3)画出与△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2

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若不等式组
x+m≤0
2x-n≥0
的解集为3≤x≤4,则不等式mx+n>0的解集为
 

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