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    如果（a-1）÷（b+2）=0，那么（　　）
    A、a=0
    B、a=1
    C、a=1且b≠2
    D、a=1且b≠-2
    考点：有理数的除法
    专题：计算题
    分析：根据被除法为0，除数不为0求出a与b的值即可．
    解答：解：如果（a-1）÷（b+2）=0，那么a-1=0，b+2≠0，
    解得：a=1且b≠-2．
    故选D．
    点评：此题考查了有理数的除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    一次函数y=kx+b（k≠0）满足-4≤x≤1时，-2≤y≤2，则一次函数解析式为
     
    ．

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    计算：-
    1
    3
    a2    •（-6ab）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，顶角的平分线BD交AC于点D，AD=3，作△ABC的高AE交CB的延长线于点E，且AE与BC的长是方程组
    5x+5y=10m-1
    10x-5y=5m-2
    的解．已知S△ABC=
    12
    5
    m（m≠0），求△ABC的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16的算术平方根是
     
    ；化简：±
    		4
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（y+1）-2（y-1）=1-3y         
    （2）
    3x+1
    2
    -2=
    3x-2
    10
    -
    2x+3
    5

    （3）
    1
    2
    （x-3）-
    1
    3
    （2x+1）=1   
    （4）
    4x-1
    3
    =
    5x+5
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明的讲义夹里放了大小相同的试卷共12张，其中语文4张、数学3张、英语5张，他随机地从讲义夹中抽出1张，抽出的试卷恰好是数学试卷的概率为（　　）
    A、
    1
    3
    B、
    1
    4
    C、
    3
    5
    D、
    1
    6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整式-2m2+8mn-8n2因式分解为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（2a-4）2和
    		b-3
    互为相反数，求ab的平方根与立方根．

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