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7.小明同学将一个含有30°角的直角三角板放在如图所示的两条平行线l1,l2上,测得∠α=55°,则∠β的度数是(  )
A.55°B.65°C.75°D.85°

分析 根据平行线的性质求出∠2,再根据三角形外角性质求出即可.

解答 解:如图:

∵直线l1∥直线l2,∠α=55°,
∴∠α=∠2=55°,
∴∠β=∠2+∠1=55°+30°=85°,
故选D.

点评 本题考查了三角形外角性质和平行线的性质的应用,解此题的关键是求出∠2的度数,注意:两直线平行,内错角相等.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.“创卫工作人人参与,环境卫生人人受益”,我区创卫工作已进入攻坚阶段,某校拟整修学校食堂,现需购买A、B两种型号的防滑地砖共60块,已知A型号地砖每块80元,B型号地砖每块40元
(1)若采购地砖的费用不超过3200元,那么,最多能购买A型号地砖多少块?
(2)某地砖供应商为了支持创卫工作,现将A、B两种型号的地砖单价都降低a%,这样,该校花费了2560元就购得所需地砖,其中A型号地砖a块,求a的值.

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18.对于反比例函数y=-$\frac{1}{x}$,下列说法不正确的是(  )
A.图象经过点(1,-1)B.图象在第二、四象限
C.x>0时,y随x的增大而增大D.x<0时,y随x的增大而减小

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15.△ABC与平行四边形DEFG如图放置,点D,G分别在边AB,AC上,点E,F在边BC上.已知BE=DE,CF=FG,则∠A的度数是(  )
A.86°B.90°
C.96°D.条件不足,无法判断

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2.如图是每个画上都有一个汉字的正方体的一种平面展开图,那么在原正方体中和“国”字相对的面是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知a+b=6,a-b=2,则a2-b2=12.

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19.若$\sqrt{3x-6}$在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≥-2B.x≠-2C.x≥2D.x≠2

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16.如图,已知一次函数y1=$\frac{1}{2}$x+b的图象l与二次函数y2=-x2+mx+b的图象l′都经过点B(0,1)和点C,且图象l′过点A(2-$\sqrt{5}$,0).
(1)求二次函数的最大值;
(2)设使y2>y1成立的x取值的所有整数和为s,若s是关于x的方程(1+$\frac{1}{a-1}$)x+$\frac{3}{x-3}$=0的根,求a的值;
(3)若点F、G在图象l′上,长度为$\sqrt{5}$的线段DE在线段BC上移动,EF与DG始终平行于y轴,求四边形DEFG面积的最大值,并求此时D,E的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.已知下列命题:
①在Rt△ABC中,∠C=90°,若∠A>∠B,则sinA>sinB;
②四条线段a,b,c,d中,若$\frac{a}{b}$=$\frac{c}{d}$,则ad=bc;
③若a>b,则a(m2+1)>b(m2+1);
④若|-x|=-x,则x≥0.
其中原命题与逆命题均为真命题的是(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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