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把下列各式分解因式
(1)
(2)
(3)
(4)
(1);(2);(3);(4)

试题分析:(1)先提取公因式-xy即可;
(2)先提取公因式,再利用平方差公式进行分解;
(3)利用十字相乘法即可。
(4)利用分组分解法.
试题解析:(1)
(2)
(3)
(4)
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:(-m)5·m2=      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算:tan45º-(-2)2
(2)已知x2-4x-1=0,求代数式(2x-3)2-(x+y)(x-y)-y2的值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知      

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

是关于的完全平方式,则

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在边长为a的正方形中,剪去一个边长为b的小正方形(a>b),将余下部分拼成一个梯形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于a、b的恒等式为(   )
A.B.
C.D.无法确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列计算正确的是(  )
A.a3+a2=a5B.(3a﹣b)2=9a2﹣b2
C.(﹣ab32=a2b6D.a6b÷a2=a3b

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列运算正确的是(   )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

,则(      )
A.B.C.D.

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