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【题目】晓琳和爸爸到太子河公园运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,晓琳继续前行5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家.晓琳和爸爸在整个运动过程中离家的路程y1(米),y2(米)与运动时间x(分)之间的函数关系如图所示,下列结论:①两人同行过程中的速度为200/分;②m的值是15,n的值是3000;③晓琳开始返回时与爸爸相距1800米;④运动18分钟或30分钟时,两人相距900.其中正确结论的个数是(

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

【答案】C

【解析】

①两人同行过程中的速度就是20分钟前进4000千米的速度;②爸爸有事返回的时间,比晓琳原路返回的时间20分钟少5分钟,n的值用速度乘以时间即可;③晓琳开始返回时与爸爸的距离是他们的速度和乘以时间5分钟;④两人相距900米是y1-y2=900.

:①4000÷20=200/分∴两人同行过程中的速度为200/分,①正确
②m=20-5=15,n=200×15=3000,②正确
③晓琳开始返回时,爸爸和晓琳各走5分钟,爸爸返回的速度为100所以他们的距离为:300×5=1500(米),③不正确
④设爸爸返回的解析式为y2=kx+b,把(15,3000)(45,0)代入得

,
解得
∴y2=-100x+4500
∴当0≤x≤20时,y1=200x
y1-y2=900∴200x-(-100x+4500)=900
∴x=18
20≤x≤45时,y1=ax+b,将(20,4000)(45,0)代入得 ,

y1=-160x+7200
y1-y2=900 ,

(-160x+7200)-(-100x+4500)=900,
x=30∴④正确
故选:C.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.

(1)求证:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.

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【题目】数学课上学习了圆周角的概念和性质:顶点在圆上,两边与圆相交同弧所对的圆周角相等,小明在课后继续对圆外角和圆内角进行了探究.

下面是他的探究过程,请补充完整:

定义概念:顶点在圆外,两边与圆相交的角叫做圆外角,顶点在圆内,两边与圆相交的角叫做圆内角.如图1,∠M所对的一个圆外角.

(1)请在图2中画出所对的一个圆内角;

提出猜想

(2)通过多次画图、测量,获得了两个猜想:一条弧所对的圆外角______这条弧所对的圆周角;一条弧所对的圆内角______这条弧所对的圆周角;(大于等于小于”)

推理证明:

(3)利用图1或图2,在以上两个猜想中任选一个进行证明;

问题解决

经过证明后,上述两个猜想都是正确的,继续探究发现,还可以解决下面的问题.

(4)如图3FH是∠CDE的边DC上两点,在边DE上找一点P使得∠FPH最大.请简述如何确定点P的位置.(写出思路即可,不要求写出作法和画图)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就学生体育活动兴趣爱好的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:

1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有   人,在扇形统计图中,乒乓球的百分比为   %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有   人喜欢篮球项目.

2)请将条形统计图补充完整.

3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.

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【题目】附加题:(y﹣z)2+(x﹣y)2+(z﹣x)2=(y+z﹣2x)2+(z+x﹣2y)2+(x+y﹣2z)2

的值.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+2x+c(a<0)与x轴交于点A和点B(点A在原点的左侧,点B在原点的右侧),与y轴交于点C,OB=OC=3.

(1)求该抛物线的函数解析式.

(2)如图1,连接BC,点D是直线BC上方抛物线上的点,连接OD,CD.ODBC于点F,当SCOF:SCDF=3:2时,求点D的坐标.

(3)如图2,点E的坐标为(0,),点P是抛物线上的点,连接EB,PB,PE形成的△PBE中,是否存在点P,使∠PBE或∠PEB等于2∠OBE?若存在,请直接写出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知如图 1,在ABC 中,ACB90°BCAC,点 D AB 上,DEAB BC E,点 F AE 的中点

1 写出线段 FD 与线段 FC 的关系并证明;

2 如图 2,将BDE 绕点 B 逆时针旋转αα90°),其它条件不变,线段 FD 与线段 FC 的关系是否变化,写出你的结论并证明;

3 BDE 绕点 B 逆时针旋转一周,如果 BC4BE2,直接写出线段 BF 的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知锐角∠MBN的余弦值为,点C在射线BN上,BC25,点A在∠MBN的内部,且∠BAC90°,∠BCA=∠MBN.过点A的直线DE分别交射线BM、射线BN于点DE.点F在线段BE上(点F不与点B重合),且∠EAF=∠MBN

1)如图1,当AFBN时,求EF的长;

2)如图2,当点E在线段BC上时,设BFxBDy,求y关于x的函数解析式并写出函数定义域;

3)联结DF,当ADFACE相似时,请直接写出BD的长.

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【题目】在平面直角坐标系中,△ABC的位置如图所示.(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)

(1)画出△ABC关于原点对称的△A'B'C';

(2)将△A'B'C'绕点C'顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△ABC″,并直接写出此过程中线段C'A'扫过图形的面积.(结果保留π)

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