分析 根据菱形的性质,先求出菱形的一条对角线,由三角形的中位线定理,求出矩形的一条边,同理求得另一边,再求出矩形的面积,最后求得投资资金.
解答 解:解:如图,连接AC、BD,
∵∠ABC=120°,
∴∠BAD=180°-120°=60°,
又∵AB=AD,
∴△ABD是等边三角形,
∵菱形的周长是40 $\sqrt{2}$m,
∴AB=40 $\sqrt{2}$÷4=10 $\sqrt{2}$m,
∴OB=$\frac{1}{2}$AB=5 $\sqrt{2}$m,
OA=$\sqrt{A{B}^{2}-O{B}^{2}}$=$\sqrt{(10\sqrt{2})^{2}-(5\sqrt{2})^{2}}$=5 $\sqrt{6}$m,
∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,
∴EH=$\frac{1}{2}$BD=OB=5 $\sqrt{2}$m,
EF=$\frac{1}{2}$AC=OA=5 $\sqrt{6}$m,
所以,S矩形EFGH=5 $\sqrt{6}$×5 $\sqrt{2}$=50 $\sqrt{3}$m2,
∵单价是30元/m2,
∴需投入资金30×50 $\sqrt{3}$=1500 $\sqrt{3}$≈2598元.
点评 本题考查了二次根式的应用,勾股定理,菱形的性质,等边三角形的判定与性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记各性质与定理是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3.5 | B. | 5.5 | C. | 7 | D. | 10 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2,-1)或(-2,1) | B. | (8,-4)或(-8,-4) | C. | (2,-1) | D. | (8,-4) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=(x-2)2-3 | B. | y=(x-2)2+3 | C. | y=(x+2)2-3 | D. | y=(x+2)2+3 |
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