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    计算-（-1）4-（1-
    1
    2
    ）÷（+3）×[2-（-3）2]．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果．
    解答：解：原式=-1-
    1
    2
    ÷3×（-7）
    =-1+
    7
    6

    =
    1
    6
    ．
    点评：此题有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初中数学课程内容可以分为数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用 四大块，总课时约380课时，根据数学内容所占课时比例，绘制如下统计图表（图1～图3），请根据图表提供的信息，回答下列问题：

    数与代数（内容）课时数
    数与式67
    方程（组）与不等数（组）a
    函数44
    （1）图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为
     
    度；
    （2）图2中的a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    高速公路养护小组，乘车沿东西向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）：+17，-9，+7，-15，-3，+11，-6，-8，+5，+16
    （1）养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？
    （2）若汽车耗油量为0.8升/千米，则这次养护共耗油多少升？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）x2-x-20=0
    （2）（x-2）2=3（x-2）
    （3）2x2-4x-9=0（用配方法解）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一根长为80厘米的木棒，要放在长，宽，高分别是60厘米，40厘米，30厘米的木箱中，能放进去吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-20+（-14）；
    （2）13+（+7）-（-20）-（-40）；
    （3）3
    7
    12
    +（-1
    1
    4
    ）+（-3
    7
    12
    ）+1
    1
    4
    +（-4
    1
    8
    ）；
    （4）-87.21+53
    19
    21
    -12.79+43
    2
    21
    ；
    （5）1-2+3-4+5-6+…+2011-2012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知a所对应的点在数轴上的位置如图．化简：|a-1|+
    		(a-2)2
    ；
    （2）计算：
    1
    4
    -（π-3.14）0-
    3-
    1
    8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）16（x-2）2=9；
    （2）3x2+5x-6=0；
    （3）x2-4x-1=0（用配方法解）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：P是反比例函数y=
    k
    x
    的图象上的点，过点P作x轴、y轴的垂线，垂足分别为A、B，且四边形PAOB的面积为4，则y与x的函数关系式是
     
    ．

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