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    如图，△ABC≌△DEF，BE=4，AE=1，则DE的长是　 　．

     


    5．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线a、b、c表示三条互相交叉的公路，现要建一个货物中转站．要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有　　处．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列图形：

    它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有★个（　　）

    　 A． 63 B． 57 C． 68 D． 60

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列长度的三条线段能组成三角形的是（　　）

    　 A． 1，2，4 B． 4，9，6 C． 5，5，11 D． 3，5，8

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个等腰三角形两内角的度数之比为1：2，则这个等腰三角形顶角的度数为（　　）

    　 A． 36° B． 36°或90° C． 90° D． 60°

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：∠AOB和两点C、D，求作一点P，使PC=PD，且点P到∠AOB的两边的距离相等．

    （要求：用尺规作图，保留作图痕迹，写出作法，不要求证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据下表的对应值，试判断一元二次方程ax2+bx+c=0的一解的取值范围是（　　）

    x 3.23 3.24 3.25 3.26

    ax2+bx+c ﹣0.06 ﹣0.02 0.03 0.07

     

    　 A． 3＜x＜3.23 B． 3.23＜x＜3.24 C． 3.24＜x＜3.25 D． 3.25＜x＜3.26

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2（x﹣3）=3x（x﹣3）．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，将点A(4，1)向左平移        单位得到点B(-1，1) ．

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