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函数中自变量的取值范围是 ).

A. B. C. D.

 

C.

【解析】

试题分析:根据题意得:x+3>0

解得x>-3

故选C.

考点1.函数自变量的取值范围;2.分式有意义的条件;3.二次根式有意义的条件.

 

练习册系列答案
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重庆一中注重对学生的综合素质培养,每期都将开展丰富多彩的课外活动.3月中旬,在满园的樱花树下,初一、二年级举行了“让我们一起静听花开的声音”大型诗歌朗诵会,年级各班级积极参与.学校为鼓励同学们的积极性,对参与班级进行了奖励,分设一、二、三、四等级奖励,在给予精神奖励的同时也给与一定的物质奖励,为各个等级购买了一个相应的奖品.根据获奖情况,某初三同学绘制出如下两幅不完整的统计图,四个等级奖励的奖品价格用表格表示.

等级

价格(元/个)

100

60

40

20

 

 

获奖情况扇形统计图 获奖情况条形统计图

(1)两年级共有 个班级参加此次活动,其中获得二等奖的班级有 个,请补全条形统计图;

(2)在扇形统计图中,等奖所在扇形的圆心角的度数是 度,这些奖品的平均价格是 元;

(3)在此次活动中,获得一等奖的班级中有两个班级来自初一年级,获得二等奖的班级中也只有两个班级来自初一年级学校准备从获得一、二等奖的班级中各选出一个班级代表学校参加区级比赛,请你用画树状图或列表格的方法求出所选班级来自同一年级的概率

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题四数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,AB、AC是⊙O的两条切线,B、C是切点,若∠A = 70°,则∠BOC的度数为

A.100° B.110° C.120° D.130°

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题二数学试卷(解析版) 题型:填空题

将长度为12厘米的线段截成两条线a、b(a、b长度均为整数.如果截成的a、b长度分别相同算作同一种截法(如:a=9,b=1和a=1,b=9为同一种截法,那么截成的a、b为对角线,以另一条c=4厘米长的线段为一边,构成平行四边形的概率是__________

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题二数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与轴、轴分别交于A、B两点,以AB为边在第二象限作正方形ABCD,点D在双曲线上,将正方形ABCD沿轴正方向平移个单位长度后,点C恰好落在此双曲线上,则的值是( ).

A1 B2 C3 D4

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题三数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:把RtABC和RtDEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.ACB = EDF = 90°,DEF = 45°AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm

如图(2),DEF从图(1)的位置出发,以1 cm/s的速度沿CBABC匀速,在DEF移的同时,点P从ABC的顶点B出发,以2 cm/s的速度沿BA向点A匀速移。当DEF的顶点D移动到AC边上时,DEF停止移动,点P也随之停止移。DE与AC相交于点Q,连接PQ,设动时间为t(s)(0<t<4.5)。解答下列问题:

(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?

(2)连接PE,设四边形APEC的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值;若不存在,说明理由

(3)是否存在某一时刻t,使P、Q、F三点在同一条直线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由。(图(3)供同学们做题使用)

 

 

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年重庆市万州区岩口复兴学校九年级下学期期中命题三数学试卷(解析版) 题型:计算题

计算:

 

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式子有意义,则x的取值范围(  )

Ax2 Bx2 Cx2 Dx2

 

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《重庆市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出:到2015年,逐步形成西部地区的重要增长极,地区生产总值达到15000亿元.将数据15000亿用科学记数法表示为 亿.

 

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