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(1)数学公式-数学公式
(2)数学公式-(数学公式+数学公式);
(3)-数学公式+数学公式+数学公式
(4)|数学公式-数学公式|+|数学公式-1|-|数学公式-3|

(1)原式=
(2)原式=4=
(3)原式=-6++3=-3
(4)原式==
分析:(1)直接合并同类二次根式即可;
(2)先去括号,再合并同类二次根式;
(3)先化简根式,再合并;
(4)先去绝对值号,再合并.
点评:此题考查实数的运算能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=5,数学公式数学公式,P是边BC上的一个动点,∠APQ=∠B,PQ交射线AD于点Q.设点P到点B的距离为x,点Q到点D的距离为y.
(1)用含x的代数式表示AP的长.
(2)求y关于x的函数解析式,并写出它的定义域.
(3)△CPQ与△ABP能否相似?如果能,请求出BP的长;如果不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

计算2.4172,在计算器上显示得2.4172=5.841889,结果保留四个有效数字得2.4172≈________,精确到百分位得2.4172≈________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

钓鱼岛自古以来就是中国的领土.它位于中国东海大陆架的东部边缘,总面积约6344000平方米,这个数保留两个有效数字并用科学记数法表示为________平方米.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,有一块四边形花圃ABCD,∠ADC=90°,AD=4m,AB=13m,BC=12m,DC=3m,该花圃的面积为________m2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,已知边长为4的正方形钢板有一个角锈蚀,其中AF=2,BF=1,为了合理利用这块钢板.将在五边形EABCD内截取一个矩形块MDNP,使点P在AB上,且要求面积最大,求钢板的最大利用率.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,直线a,b被直线L所截,形成∠1,∠2,…,∠8共八个角,若________(答案不唯一),则a∥b.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在平面直角坐标系中
(1)在图中描出A(-2,-2),B(-8,6),C(2,1),连接AB、BC、AC,并画出将它向左平移1个单位再向下平移2个单位的图象.
(2)求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,求代数式|a|-|c-a|+|b-c|的值.

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