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    分解因式(a － b)(a － 4b)＋ab的结果是       ．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直线a∥b，∠1=125°，则∠2的度数为     °．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2010年4月20日晚，“支援青海玉树抗震救灾义演晚会”在莱芜市政府广场成功举行，热心企业和现场观众踊跃捐款31083.58元.将31083.58元保留两位有效数字可记为

           A．3.1×106元     B．3.11×104元   C．3.1×104元     D．3.10×105元

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在Rt△ACB中，∠C=90°，AC=3cm，BC=4cm，以BC为直径作⊙O交AB于点D.

    （1）求线段AD的长度；

    （2）点E是线段AC上的一点，试问当点E在什么位置时，直线ED与⊙O相切？请说明理由.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    估计介于(         )

    A.0.4与0.5之间                        B. 0.5与0.6之间                      

    C. 0.6与0.7之间                       D. 0.7与0.8之间

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在⊙O的内接五边形ABCDE中，∠CAD=35°，则∠B＋∠E=       °．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某人的钱包内有10元、20元和50元的纸币各1张．从中随机取出2张纸币．

    (1)    求取出纸币的总额是30元的概率；

    (2)    求取出纸币的总额可购买一件51元的商品的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如题12图，菱形ABCD的边长为6，∠ABC=60°，则对角线AC的长是        .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是一个几何体的三视图，则这个几何体是

    A．正方体       B．长方体       C．三棱柱           D．三棱锥

     


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