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已知直角三角形的两直角边长为6和8,那么斜边上的高为( )

A.6 B.8 C.4.8 D.2.4

练习册系列答案
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在如图所示的方格图中,每个小正方形的顶点成为“格点”,且每个小正方形的边长均为1个长度单位,以格点为顶点的图形叫做“格点图形”,根据图形解决下列问题:

(1)图中格点△A′B′C′是由格点△ABC通过怎样变换得到的?

(2)如果建立直角坐标系后,点A的坐标为(﹣6,4),写出图中格点△DEF中各顶点的坐标,并求出过F点的正比例函数解析式.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省石家庄市赵县七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

为了解全市1 600多万民众的身体健康状况,从中任意抽取1 000人进行调查,在这个问题中,这1 000人的身体状况是( )

A.总体 B.个体 C.样本 D.样本容量

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省石家庄市赵县八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

菱形的两条对角线长为8cm和6cm,面积是 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省石家庄市赵县八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知点A(2,0)点B(﹣,0)点C(0,1),以A,B,C三点为顶点画平行四边形.则第四个顶点不可能在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省廊坊市三河市八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为边,在△OAB外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.

(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;

(2)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省廊坊市三河市八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图1,平行四边形纸片ABCD的面积为120,AD=20,AB=18.今沿两对角线将四边形ABCD剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(AD、CB重合)形成对称图形戊,如图2所示,则图形戊的两条对角线长度之和是 .

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科目:初中数学 来源:2014-2015学江苏省苏州市昆山市年八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图①,在矩形ABCD中,AB=,BC=3,在BC边上取两点E、F(点E在点F的左边),以EF为边所作等边△PEF,顶点P恰好在AD上,直线PE、PF分别交直线AC于点G、H.

(1)求△PEF的边长;

(2)若△PEF的边EF在线段CB上移动,试猜想:PH与BE有何数量关系?并证明你猜想的结论;

(3)若△PEF的边EF在射线CB上移动(分别如图②和图③所示,CF>1,P不与A重合),(2)中的结论还成立吗?若不成立,直接写出你发现的新结论.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省合肥市蜀山区中考一模数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,直线a∥b∥c,直线m、n与a、b、c分别交于点A、B、C、D、E、F,若AB=6,DE=3,EF=4,则BC= .

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