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先化简,再求值:(2a+b)2-(3a-b)2+5a(a-b),其中a=
1
4
,b=-4
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:原式前两项利用完全平方公式展开,第三项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=4a2+4ab+b2-9a2+6ab-b2+5a2-5ab
=5ab,
当a=
1
4
,b=-4时,原式=-5.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式
3x-1
2
-
5x-3
3
≤1,并把它的解集表示在数轴上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以BC为直径的⊙O与AC相交于点D,点E为AB的中点,点P是⊙O上一点,过点P作PF⊥BC交BC于点G,交AC于点F.
(1)试判断ED与⊙O的位置关系并说明理由.
(2)连接CP,若CF=1,CP=2,sinA=
4
5
,求⊙O的直径BC.

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(1)如图1,已知△ABC为直角三角形,∠A=90°,若沿图中虚线剪去∠A,则∠1+∠2等于
 

A.90°         B.135°          C.270°           D.315°
(2)如图2,已知△ABC中,∠A=50°,剪去∠A后成四边形,则∠1+∠2=
 
°.
(3)如图2,根据(1)与(2)的求解过程,请你归纳猜想∠1+∠2与∠A的关系是
 

(4)如图3,若没有剪掉,而是把它折成如图3形状,试探究∠1+∠2与∠A的关系并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,如果△AOB的周长比△AOD的周长大5,并且AB:AD=3:2,那么?ABCD的周长为多少?

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解不等式:(a2-1)x2+3ax+3>0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知双曲线y1=
k1
x
(x>0)经过点M,它关于y轴对称的双曲线为y2=
k2
x
(x<0)

(1)求双曲线y1与y2的解析式;
(2)若平行于x轴的直线交双曲线y1于点A,交双曲线y2于点B,在x轴上存在点P,使以点A,B,O,P为顶点的四边形是菱形,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2+kx+3=0的一个根为x=3,则方程的另一个根为
 

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如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=5,则以AC为边长的正方形ACFE的周长是
 

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