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    -24+3×（-3）2+1÷（-
    1
    2
    ）3．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：先算乘方，再算乘除，最后算加法，由此顺序计算即可．
    解答：解：原式=-16+3×9+1÷（-
    1
    8
    ）
    =-16+27-8
    =3．
    点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可．
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    计算：-
    2
    5
    -（-
    3
    5
    ）=
     
    ；1-（-32）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列代数式中，是单项式的有几个（　　）
    x+1；
    1
    x
    ；πr2 -
    2
    3
    a2b；
    a+b
    2
    ．
    A、1个B、2个C、4个D、没有

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -32÷（-3）2-（-1）3×（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）

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    如图，我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形，若小正方形与大正方形的面积分别是为1、13，则直角三角形两直角边和a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）x2+6x+9=（x+
     
    ）2    
    （2）计算：
    1
    2
    ×
    		100
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：[（x+2y）2-（x+y）（x-y）-5y2]÷2x，其中x=3，y=15．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列数中，
     
    （填序号）是无理数．
    ①2π，②0，③0.1010010001，④
    22
    7
    ，⑤
    38
    ，⑥-
    		7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知地球上海洋面积约为361000000km2，则361000000这个数用科学记数法可表示为（　　）
    A、3.61×106km2
    B、3.61×107km2
    C、3.61×108km2
    D、3.61×109km2

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