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如图所示,在菱形ABCD中,BE⊥AD,BF⊥CD,E,F为垂足,AE=ED,求∠EBF的度数.
60°

试题分析:连结BD。则可通过菱形四边相等证明△BDA和△BDC全等。
则可证明∠A=∠C=∠ABD=∠CBD=60°。所以△BDA和△BDC为等边三角形。
已知BE⊥AD,BF⊥CD,则BE和BF分别为△BDA和△BDC的角平分线和垂线中线三线合一。则∠EBF为∠ABC一半,所以∠EBF=60°。
点评:本题难度中等,主要考查学生对菱形性质和三角形三线合一性质等知识点的掌握。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC,∠D=120°

(1)用直尺和圆规作出∠BAD的平分线AE,交BC于点,(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)求证:四边形AECD是平行四边形。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在□ABCD中,已知,则用向量表示向量         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,顺次连接菱形的各边中点.若,则四边形的面积是             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

【问题】如图,在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1,求∠BPC的度数.
分析根据已知条件比较分散的特点,我们可以通过旋转变换将分散的已知条件集中在一起,于是将△BPC绕点B逆时针旋转90°,得到了△BP′A(如图),然后连结PP′.
解决问题请你通过计算求出图17-2中∠BPC的度数;
【类比研究】如图,若在正六边形ABCDEF内有一点P,且PA=,PB=4,PC=2.
(1)∠BPC的度数为       ;(2)直接写出正六边形ABCDEF的边长为         

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=35°,∠B=85°,

(1)求∠DCE的度数;
(2)求∠DCA的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知矩形ABCD的周长为12,E、F、G、H为矩形ABCD的各边中点,若AB=x,四边形EFGH的面积为y.

(1)请直接写出y与x的函数关系式;
(2)根据(1)中的函数关系式,计算当x为何值时,y最大,并求出最大值.
(参考公式:当x=-时,二次函数y=ax+bx+c(a≠o)有最小(大)值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

图1是一个八角星形纸板,图中有八个直角,八个相等的钝角,每条边都相等.如图2将纸板沿虚线进行切割,无缝隙无重叠的拼成图3所示的大正方形,其面积为8+4,则图3中线段的长为      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在四边形ABCD中,M、N分别是CD、BC的中点, 且AM⊥CD,AN⊥BC,已知∠MAN=74°,∠DBC=41°,则∠ADC度数为(     ) .

A、45°  B、47°  C、49°    D、51°

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