【题目】马上开学,益文超市王老板购进了一批笔和作业本,已知每本作业本的进价比每个笔的进价少10元,且用480元购进作业本的数目是用同样金额购进笔的支数的6倍.
(1)求每支笔和每个作业本的进价分别是多少元?
(2)由于销售火爆,第一批销售完了以后,该商店用相同的价格再购进300支作业本和200本笔,已知作业本
售价为6元一本,笔售价为24元一支,销售一段时间后,作业本卖出了总数的,笔售出了总数的,为了清仓,该店老板对剩下的笔和作业本以相同的折扣数进行打折销售,并很快全部售出.求商店最低打几折可以使得第二次购进的这批作业本和笔的总利润率不低于90%?
【答案】(1)每支笔的进价为12元,则每个作业本的进价为2元.(2)商店最低打5折可以使得这批货的总利润率不低于90%.
【解析】
(1)设每支笔的进价为x元,则每个作业本的进价为(x﹣10)元,根据数量=总价÷单价结合用480元购进作业本的数目是用同样金额购进笔的支数的6倍,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设剩下的笔和作业本打y折销售,根据总利润=销售收入﹣成本结合总利润率不低于90%,即可得出关于y的一元一次不等式,解之取其最小值即可得出结论.
解:(1)设每支笔的进价为x元,则每个作业本的进价为(x﹣10)元,
依题意,得:,
解得:x=12,
经检验,x=2是原分式方程的解,且符合题意,
∴x﹣10=2.
答:每支笔的进价为12元,则每个作业本的进价为2元.
(2)设剩下的笔和作业本打y折销售,
依题意,得:300××(6﹣2)+200××(24﹣12)+300××(6×﹣2)+200×(1﹣)×(24×﹣12)≥3000×90%,
解得:y≥5.
答:商店最低打5折可以使得这批货的总利润率不低于90%.
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【题目】从甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明骑车从甲地出发,到达乙地后立即返回甲地,途中休息了一段时间,假设小明骑车在平路、上坡、下坡时分别保持匀速前进,已知小明骑车上坡的速度比在平路上的速度每小时少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小时多5km.设小明出发xh后,到达离甲地ykm的地方,图中的折线OABCDE表示y与x之间的函数关系.
①小明骑车在平路上的速度为15km/h
②小明途中休息了0.1h;
③小明从甲地去乙地来回过程中,两次经过距离甲地5.5km的地方的时间间隔为0.15h
则以上说法中正确的个数为( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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【题目】如图,反比例函数的图象与矩形AOBC的边AC,BC分别相交于点E,F,点C的坐标为(4,3)将△CEF沿EF翻折,C点恰好落在OB上的点D处,则k的值为( )
A. B. 6C. 3D.
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【题目】被历代数学家尊为“算经之首”的《九章算术》是中国古代算法的扛鼎之作.《九章算术》中记载:“今有五雀、六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻.一雀一燕交而处,衡适平.并燕、雀重一斤.问燕、雀一枚各重几何?”译文:“今有5只雀、6只燕,分别聚集而且用衡器称之,聚在一起的雀重,燕轻.将一只雀、一只燕交换位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量为1斤.问雀、燕毎只各重多少斤?”设每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程组为( )
A. B.
C. D.
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【题目】如图,点A(0,2),在x轴上取一点B,连接AB,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、AB于点M、N,再以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点D,连接AD并延长交x轴于点P.若△OPA与△OAB相似,则点P的坐标为( )
A. (1,0)B. (,0)C. (,0)D. (2,0)
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【题目】郑州市创建国家生态园林城市实施方案已经出台,到2019年5月底,市区主城区要达到或超过《国家生态园林城市标准》各项指标要求.郑州市林荫路推广率要超过85%,在推进此活动中,郑州市某小区决定购买A、B两种乔木树,经过调查,获取信息如下:如果购买A种树木40棵,B种树木60棵,需付款11400元;如果购买A种树木50棵,B种树木50棵,需付款10500元.
树种 | 购买数量低于50棵 | 购买数量不低于50棵 |
A | 原价销售 | 以八折销售 |
B | 原价销售 | 以九折销售 |
(1)A种树木与B种树木的单价各多少元?
(2)经过测算,需要购置A、B两种树木共100棵,其中B种树木的数量不多于A种树木的三分之一,如何购买付款最少?最少费用是多少元?请说明理由.
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【题目】如图,无人飞机从A点水平飞行10秒至B点,在地面上C处测得A点、B点的仰角分别为45°,75°,已知无人飞机的飞行速度为80米/秒,则这架无人飞机的飞行高度为_____.
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【题目】如图,将曲线c1:y=(x>0)绕原点O逆时针旋转60°得到曲线c2,A为直线y=x上一点,P为曲线c2上一点,PA=PO,且△PAO的面积为6,直线y=x交曲线c1于点B,则OB的长( )
A.2B.5C.3D.
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