精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是(  )
A、10B、8C、6D、5
考点:正多边形和圆
专题:
分析:设这个正多边形的边数是n,再根据正多边形的中心角是36°求出n的值即可.
解答:解:设这个正多边形的边数是n,
∵正多边形的中心角是36°,
360°
n
=36°,解得n=10.
故选A.
点评:本题考查的是正多边形和圆,熟知正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

表示a、b、c三个数的点在数轴上对应的位置如图所示,则化简代数式|a-b|-|a-c|-|b+c|-|abc|结果是(  )
A、-2a+abc
B、2b-abc
C、2c-abc
D、-2c+abc

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB=A1B,在AA1的延长线上依次取A2、A3、A4、…、An,并依次在三角形的外部作等腰三角形,使A1C1=A1A2,A2C2=A2A3,A3C3=A3A4,…,An-1Cn-1=An-1An,若∠B=30°,则∠An=
 
°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,且BD平分AC.若BD=10,AC=6,∠BOC=120°,则四边形ABCD的面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的三个顶点的坐标分别是A(-2,3),B(-3,1),C(1,-2).
(1)直接写出点A、B、C关于y轴对称的点A′、B′、C′坐标:A′(
 
 
)、B′(
 
 
)、C′(
 
 
);
(2)在x轴上求作一点P,使PA+PB最短.(保留痕迹)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某校九年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话.
小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出100千克.
小强:如果以12元/千克的价格销售,那么每天可售出80千克.
小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系.
小强:我发现每天的销售量在70千克至100千克之间.
(1)求y(千克)与x(元)的函数关系式;
(2)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W元,那么当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?利润=销售量×(销售单价-进价).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点A(3,3).
(1)求正比例函数和反比例函数的解析式;
(2)把直线OA向下平移后与反比例函数的图象交于点B(6,m),求m的值和这个一次函数的解析式;
(3)第(2)问中的一次函数的图象与x轴、y轴分别交于C、D,求过A、B、D三点的三角形的面积.
(4)在第(3)问的条件下,二次函数的图象上是否存在点E,使四边形OECD的面积S1与四边形OABD的面积S满足:S1=
2
3
S?若存在,求点E的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果多项式ma2bn+1-
1
3
ab+7和-
2
3
a4b3次数相同,则m
 
,n=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案