精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.当m为何值时,关于x的方程$\frac{2}{x-2}+\frac{mx}{{{x^2}-4}}=\frac{3}{x+2}$无解?

分析 方程两边都乘以(x+2)(x-2)把分式方程化为整式方程,得出x=$\frac{10}{1-m}$,再根据x=2或x=-2时方程无解,得出$\frac{10}{1-m}$=2或$\frac{10}{1-m}$=-2,求出m的值即可.

解答 解:方程两边都乘以(x+2)(x-2)去分母得,
2(x+2)+mx=3(x-2),
整理得,(1-m)x=10,
解得:x=$\frac{10}{1-m}$,
∵1-m=0时,$\frac{10}{1-m}$无意义,
∴当m=1时,原方程无解,
∵x=2或-2时方程无解,
∴$\frac{10}{1-m}$=2或$\frac{10}{1-m}$=-2,
解得:m=-4或m=6,
∴当m=1、m=-4或m=6时,关于x的方程$\frac{2}{x-2}+\frac{mx}{{{x^2}-4}}=\frac{3}{x+2}$无解.

点评 本题考查了分式方程的解,要注意分式方程的解不能使最简公分母等于0.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.有一块直角三角形的绿地,量得两直角边BC、AC分别为6m,8m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充部分是以AC边为直角边的直角三角形,求扩充后等腰三角形绿地的面积.(图2,图3备用)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.在△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接BE.
(1)如图1,当点D在线段BC上,
①如果∠BAC=90°,△ABD与△ACE全等吗?并求∠BCE度数;
②如果∠BAC=100°,直接写出∠BCE的度数.
(2)设∠BAC=α,∠BCE=β.
①如图2,当点D在线段BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请说明理由;
②当点D在直线BC上移动,则α,β之间有怎样的数量关系?请在备用图上画出图形,直接写出你的结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.(1)如图(a)在方格纸中,选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形,涂黑的小正方形的序号是②.
(2)如图(b),在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A、B、C都是格点.
①将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1,并画出△A1B1C1
②将△A1B1C1绕点O按逆时针方向旋转90°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2
③将△A1B1C1绕点O旋转180°得到△A3B3C3,请画出△A3B3C3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算或化简:
①计算($\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}$-$\frac{1}{a+b}$)÷$\frac{b}{b-a}$.
②已知a≠0,且满足a2-3a+1=0,求a2+$\frac{1}{{a}^{2}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.当k=0时,关于x的方程x2+3x+k=0有一个根为0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,已知AO⊥BC,DO⊥OE,若∠1=56°,则∠2=56°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,l1表示某品牌电动车厂一天的销售收入与电动车销售量的关系;l2表示该电动车厂一天的销售成本与销售量的关系.
(1)写出销售收入与销售量之间的函数关系式?
(2)写出销售成本与销售之间的函数关系式?
(3)当一天的销售量为多少辆时,销售收入等于销售成本?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=a(x-3)2+2(a>0)的顶点为A,过点A作y轴的平行线交抛物线y=-$\frac{1}{3}$x2-2于点B,则A、B两点间的距离为7.

查看答案和解析>>

同步练习册答案