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    16．分解因式：my2-16m=m（y+4）（y-4）．

    分析 原式提取m，再利用平方差公式分解即可．

    解答 解：原式=m（y2-16）=m（y+4）（y-4），
    故答案为：m（y+4）（y-4）

    点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    6．某地一年的气温Q（t）（单位：℃）与时间t（月份）之间的关系如图（1）所示，已知该年的平均气温为10℃，令G（t）表示时间段0-t月的平均气温，G（t）与t之间的函数关系用下列图象表示，则正确的应该是 （　　）
    A．B．C．D．

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    7．下列说法
    ①点到直线的距离是点到直线所作的垂线； ②算术平方根等于它本身的数只有1和0；
    ③两个角相等，这两个角是对顶角；        ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行．
    其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    4．若3＜$\sqrt{a}$＜3.5，则整数a=10或11或12．

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    11．如图所示，已知A（$\frac{1}{2}$，y1），B（2，y2）为反比例函数y=$\frac{1}{x}$图象上的两点，动点P在x轴的非负半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大值时，点P的坐标是（　　）
    A．$（{\frac{5}{2}，0}）$B．（3，0）C．$（{\frac{7}{2}，0}）$D．（4，0）

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    1．下列四组数中，不相等的一组是（　　）
    A．-（+3），+（-3）B．+（-5），-5C．+（-7），-（-7）D．-（-1），|-1|

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    8．如果$\frac{1}{3}{a}^{2}b{x}^{3}$与-0.5a2bmcn是同类项，那么m-n=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，在△ABC中，CD⊥AB于D，若a、b、c是三角形的三条边长，c边上的高CD的长是h，下列条件中一定能确定△ABC为直角三角形的是①②④．（只要填写正确的序号）
    ①∠1=∠A；②c•h=a•b；③∠A=∠2；④a：b：c=3：4：5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：（π-1）0+|-$\sqrt{2}$|-（$\frac{1}{3}$）-1+$\sqrt{8}$．

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