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已知关于x的一元二次方程(m-1)x2-2mx+m+2=0,
(1)有两个不相等的实数根,求m的取值范围.
(2)有两个互为相反数的实数根,求m的值,并求此两根.
考点:根的判别式,根与系数的关系
专题:
分析:(1)根据方程有两个不相等的实数根,得出△>0,列出关于m的不等式,求出m的取值范围;
(2)根据根与系数的关系和已知条件得出
2m
m-1
=0且m-1≠0,-4m+8≥0,再求解即可.
解答:解:(1)△=(-2m)2-4(m-1)(m+2)=4m2-4m2-4m+8=-4m+8,
根据题意得:-4m+8>0 且m-1≠0,
解得:m<2且m≠1;

(2)根据题意得:
2m
m-1
=0且m-1≠0,-4m+8≥0,
则m=0,
当m=0 时,原方程化为x2=2,
解得:x1=
2
,x2=-
2
点评:本题综合考查了根的判别式和根与系数的关系,在解不等式时一定要注意数值的正负与不等号的变化关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:8x2-(-5x2+3y)-(4x2-10y),其中x=2,y=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2.4-(-
3
5
)+(-3.1)+
4
5

(2)(-45)÷[(-
1
3
)÷(-
2
5
)];
(3)(
1
3
-
5
6
+
7
9
)÷(-
1
18
);
(4)-
1
4
×(-2)3-[1-1÷(-2
1
2
)]÷
4
5

(5)-12-[1
3
7
+(-12)÷6]2×(-
3
4
)3

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科目:初中数学 来源: 题型:

△OAB在坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△OAB的位似图形△O′A′B′,使得△OAB和△O′A′B′以点P为位似中心,位似比为2:1,且使点P介于△OAB与△O′A′B′之间;
(2)写出△O′A′B′各顶点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(2,1),B(-1,3),C(-3,2).
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1
(2)点A1的坐标
 
,点B1的坐标
 

(3)点P(a,a-2)与点Q关于x轴对称,若PQ=8,则点P的坐标
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:16y2+8y-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=7cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,设P、Q分别从A、B同时出发,运动时间为t秒.
(1)当t为何值时,△PBQ的面积等于8cm2
(2)请问P、Q两点在运动过程中,是否存在PQ∥AC?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
1
2
;                 
(2)
8
+
18
-
32

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①18-6÷(-2)×(-
1
3
);
②-22-(-3+7)2-(-1)2÷
1
2
×2;
③69
15
16
×(-18);
④(
7
2
-
7
6
+
14
3
)÷(-
7
6
).

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