【题目】如图,A(﹣1,0),C(1,4),点B在x轴上,且AB=4.
(1)求点B的坐标,并画出△ABC;
(2)求△ABC的面积;
(3)在y轴上是否存在点P,使以A、B、P三点为顶点的三角形的面积为10?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由
【答案】(1)点B的坐标为(3,0)或(﹣5,0);画△ABC见解析;
(2)△ABC的面积为8;
(3)点P的坐标为(0,5)或(0,﹣5)
【解析】试题分析:(1)分点B在点A的左边和右边两种情况解答;(2)利用三角形的面积公式列式计算即可得解;(3)利用三角形的面积公式列式求出点P到x轴的距离,然后分两种情况写出点P的坐标即可.
试题解析:(1)点B在点A的右边时,﹣1+4=3,点B在点A的左边时,﹣1﹣4=﹣5,
所以,B的坐标为(3,0)或(﹣5,0),
如图所示:
(2)△ABC的面积=×4×4=8;
(3)设点P到x轴的距离为h,则×4h=10,解得h=5,
点P在y轴正半轴时,P(0,5),点P在y轴负半轴时,P(0,﹣5),
综上所述,点P的坐标为(0,5)或(0,﹣5).
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【题目】如图,⊙O的半径为1,A,P,B,C是⊙O上的四个点,∠APC=∠CPB=60°.
(1)判断△ABC的形状: ;
(2)试探究线段PA,PB,PC之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)当点P位于的什么位置时,四边形APBC的面积最大?求出最大面积.
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【题目】从全校1200名学生中随机选取一部分学生进行调查,调查情况:A、上网时间小时;B、1小时<上网时间小时;C、4小时<上网时间小时;D、上网时间>7小时.统计结果制成了如图统计图:
(1)参加调查的学生有 人;
(2)请将条形统计图补全;
(3)请估计全校上网不超过7小时的学生人数.
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【题目】已知二次函数(是常数).
(1)、求证:不论为何值,该函数的图象与x轴没有公共点;
(2)、把该函数的图象沿轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图象与轴只有一个公共点?
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【题目】观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…则:32018的个位数字是( )
A. 3 B. 9 C. 7 D. 1
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