分析 先解关于x的分式方程,求得x的值,然后再依据“解是非负数”建立不等式求m的取值范围.
解答 解:去分母得,m-1=2(x-1),
∴x=$\frac{m+1}{2}$,
∵方程的解是非负数,
∴m+1≥0即m≥-1
又因为x-1≠0,
∴x≠1,
∴$\frac{m+1}{2}$≠1,
∴m≠1,
则m的取值范围是m≥-1且m≠1.
故选:m≥-1且m≠1.
点评 本题考查了分式方程的解,由于我们的目的是求m的取值范围,因此也没有必要求得x的值,求得m-1=2(x-1)即可列出关于m的不等式了,另外,解答本题时,易漏掉m≠1,这是因为忽略了x-1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3.7×107 | B. | 3.7×108 | C. | 0.37×108 | D. | 37×108 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=-$\frac{1}{2}$ | B. | x=$\frac{3}{4}$ | C. | x=$\frac{9}{4}$ | D. | x=1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 方案一 | A | B | |
| 标价(单位:元) | 50 | 80 | |
| 每件商品返利 | 按标价的20% | 按标价的30% | |
| 方案二 | 若所购的A、B商品达到或超过51件(不同商品可累计),则按标价的28%返利;若没有达到51件,则不返利. | ||
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 点M | B. | 点N | C. | 点P | D. | 点Q |
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