精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

(1)数学公式
(2)(1数学公式数学公式)×24;
(3)数学公式
(4)(-2)4-[-32-(1-23)×7];
(5)2x+3y-4(y-x);
(6)a2b-[2(a2b-2ac2)-(2bc-4ac2)].

解:(1)原式=--
=--
=-

(2)原式=×24-×24-×24
=42-8-52
=-18;

(3)原式=-×(-)××(-8)
=-30;

(4)原式=16-[-9-(-7)×7]
=16-[-9+49)
=16-40
=-24;

(5)原式=2x+3y-4y+4x
=6x-y;

(6)原式=a2b-[2a2b-4ac2-2bc+4ac2]
=a2b-2a2b+4ac2+2bc-4ac2
=-a2b+2bc.
分析:(1)先去括号,再根据有理数的加法法则进行计算即可;
(2)根据乘法分配律展开,再求出即可;
(3)把带分数化成假分数,把除法变成乘法,再进行约分即可;
(4)先算乘方,再算乘法,最后算加减即可;
(5)去括号后合并即可;
(6)先去小括号,再去中括号,最后合并即可.
点评:本题考查了整式的混合运算和有理数的混合运算的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

化简:
数学公式
数学公式

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,D、E分别是AC、AB的中点,连接DE,点P从点D出发,沿DE方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,点Q从点B出发,沿BA方向匀速运动,速度为2cm/s,当点P停止运动时,点Q也停止运动.连接PQ,设运动时间为t(s)(0<t<4).解答下列问题:
(1)当t为何值时,PQ⊥AB?
(2)当点Q在BE之间运动时,设五边形PQBCD的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;
(3)在(2)的情况下,是否存在某一时刻t,使PQ分四边形BCDE两部分的面积之比为S△PQE:S五边形PQBCD=1:29?若存在,求出此时t的值以及点E到PQ的距离h;若不存在,请说明理由.
作业宝

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图所示,∠ADB=∠ADC,BD=CD.
(1)求证:△ABD≌△ACD;
(2)若连接BC,交AD于F点.设E是AD延长线上的动点,当点E移动到什么位置时,四边形ACEB为菱形?(不必说明理由).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图:在△ABC中,点D是BC的中点,点E、F分别在AB、AC边上,且DE⊥DF.
(1)猜想:EF______BE+CF (填上“<”、“=”或“>”);
(2)证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

服装店销售一种进价为50元的衬衣,生产厂家规定售价为60元-170元,当定价为60元时,平均每周可卖出70件,定价每涨价10元,每周少买5件,现将这种衬衣售价定为x元(规定x是10的整数倍),这种衬衣每周销售件数为y件,每周卖这种衬衣所得的利润为w元,
(1)请直接写出y与x的函数关系(不必写x的取值范围)
(2)请求出w与x的函数关系(不必写x的取值范围)
(3)要想每周取得2500元利润,并且让顾客得到实惠,应将售价定为多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

作业宝如图,△ABC中,三条角平分线AE、BD、CF相交于点O,过O点作OG⊥BC垂足为G,
(1)猜想∠BOC与90°+数学公式∠BAC之间的数量关系,并说明理由;
(2)∠BOE与∠COG相等吗?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

数a,b在数轴上的位置如下图,则数学公式=
作业宝


  1. A.
    2a-b
  2. B.
    b-2a
  3. C.
    b
  4. D.
    -b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是


  1. A.
    两条直角边对应相等
  2. B.
    两个锐角对应相等
  3. C.
    一条直角边和它所对的锐角对应相等
  4. D.
    一个锐角和锐角所对的直角边对应相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案