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    只有两数相等时，它们的绝对值才相等．
     
    ．（判断对错）
    考点：绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的定义及性质可知，两数相等或互为相反数，它们的绝对值相等，依此即可作出判断．
    解答：解：如果两个数相等或互为相反数，它们的绝对值都相等．
    故答案为：×．
    点评：本题考查了绝对值的知识，属于基础题，注意基础概念的熟练掌握．
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    计算或化简：
    （1）|2
    		2
    -3|-（-（-
    1
    2
    ）-2+
    		18
    ）         
    （2）
    2
    b
    		ab5
    •（-
    3
    2
    		a3b
    ）÷3
    b
    a
    （a＞0，b＞0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市为加快美丽乡村建设，建设秀美幸福抚州，对A、B两类村庄进行了全面改建．根据预算，建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金300万元；甲镇建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投入资金1140万元．
    （1）建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元？
    （2）乙镇3个A类美丽村庄和4个B类村庄改建共需资金多少万元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，直线y=kx+4与y轴交于点A，且与直线y=-2x+1交与点B，点B的横坐标为-1，直线y=-2x+1与y轴交于点C；
    （1）求点B的坐标及k的值；
    （2）直线y=-2x+1、直线y=kx+4与y轴所围成的三角形ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，建立平面直角坐标系后△ABC的顶点均在格点上．
    （1）写出点A、B、C的坐标；
    （2）写出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1的顶点A1、B1、C1的坐标；
    （3）求S△ABC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是边长为2的等边三角形，∠DAE=120°．
    （1）判断△ABD与△ECA是否相似，并说明理由；
    （2）设CE=x，DB=y，试求y与x之间的函数关系式，并指出此函数自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形，且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有
     
    （填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）将函数y=x2-3x+2的图象向左平移k个单位，使其经过坐标原点，求k的值；
    （2）将函数y=x2-3x+2的图象向上平移t个单位，使其顶点落在x轴上，求平移后的函数表达式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆的弦长与它的半径相等，那么这条弦所对的圆周角的度数是（　　）
    A、30°B、150°
    C、30°或150°D、60°

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