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如图,AB是⊙O的弦,半径OA=2,∠AOB=120°,则弦AB的长是(    )
A.B.2C.D.
B

分析:过O作弦AB的垂线,通过构建直角三角形求出弦AB的长.
解答:解:过O作OC⊥AB于C.
在Rt△OAC中,OA=2,∠AOC= ∠AOB=60°,
∴AC=OA?sin60°=  ,
因此AB=2AC=2 .
故选B.
点评:此题主要考查了垂径定理及解直角三角形的应用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知在直角梯形中,轴于点.动点点出发,沿轴正方向以每秒1个单位长度的速度移动.过点作垂直于直线,垂足为.设点移动的时间为秒(),与直角梯形重叠部分的面积为

(1)求经过三点的抛物线解析式;
(2)求的函数关系式;
(3)将绕着点顺时针旋转,是否存在,使得的顶点在抛物线上?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

下列是三种化合物的结构式及分子式,结构式分子式

(1)请按其规律,写出后一种化合物 的分子式             
(2)每一种化合物的分子式中H的个数m是否是C的个数n的函数?如果是,写出关系式             

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列判断正确的有(  )
①顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形的各边中点一定构成正方形;
②中心投影的投影线彼此平行;
③在周长为定值π的扇形中,当半径为时扇形的面积最大;
④相等的角是对顶角的逆命题是真命题.
A.4个B.3个
C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知一个三角形的两边分别为,这两边的夹角为,请用尺规作图法作出这个三角形.(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,不写作法,最后要作答)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

细心观察图形,然后解答问题:

(1) OA10=       ;              (2)=            .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

我市某日的气温是-2℃~6℃,则该日的温差是____________℃

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