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    如图，AD∥BC，AD平分∠EAC，你能确定∠B与∠C的数量关系吗？请说明理由．

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    因式分【解析】
    x2﹣3x= ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年河北省七年级下期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    解方程组和不等式（组）：

    （1）解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来．

    （2）解方程组：．

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    不等式组的解集为x＜4，则a满足的条件是（ ）

    A．a＜4 B．a=4 C．a≤4 D．a≥4

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    定义新运算：对于任意实数a，b，都有a⊕b=a（a﹣b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如：

    2⊕5=2×（2﹣5）+1=2×（﹣3）+1=﹣6+1=﹣5

    （1）求（﹣2）⊕3的值；

    （2）若3⊕x的值小于13，求x的取值范围，并在图所示的数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年甘肃省定西市安定区七年级下期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

    点A（﹣2，3）关于x轴的对称点A′的坐标为 ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年甘肃省定西市安定区七年级下期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知是方程2mx﹣y=10的解，则m的值为（ ）

    A．2 B．4 C．6 D．10

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    科目：初中数学 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江温州卷）数学（解析版） 题型：填空题

    某小组6名同学的体育成绩（满分40分）分别为：36，40，38，38，32，35，这组数据的中位数是 分．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省菏泽市鄄城县七年级下期末数学试卷（解析版） 题型：计算题

    如图，已知线段a和h．

    求作：△ABC，使得AB=AC，BC=a，且BC边上的高AD=h．

    要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹．

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