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    如图6, , 要使四边形是平行四边形,还需补充

      一个条件是                               ．

     



    AD∥BC（或AB=DC）  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，点D为边AC的中点，DE⊥BC于点E，连接BD，则的值为

    A．    B．    C．    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图2，P在AB上，AE=AG，BE=BG，则图中全等三角形的对数有（     ）

    （A）1          （B）2         （C）3          （D）4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    求证：有两条高相等的三角形是等腰三角形（先画出图，再写出已知、求证和证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图１，在□ABCD中， ∠B=110°，延长AD至F，

    延长CD至E，连接EF，则∠E+∠F的值为（    ）

    （Ａ）110°     （Ｂ）30°      （Ｃ）50°      （Ｄ）70°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图10，平行四边形ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E、F，

    求证：∠BAE＝∠DCF。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将方程x2+4x+1=0配方后，原方程变形为（     ）

    （A）(x+2)2=3     （B）(x+4)2=3         （C）(x+2)2 = -3     （D）(x+2)2=-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先阅读材料，然后按照要求答题

    阅读材料：为了解方程，我们可以将视为一个整体，然后设，，则原方程可化为  ①解得。

    当时，，

    当

    ∴原方程的解为：

    仿造上题解方程：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．如图5，已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点，且点A的纵坐标和点B的横坐标都是２．

    求：（1）一次函数的解析式；

    （2）△AOB的面积．

     


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