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科目: 来源: 题型:解答题

已知,如图,△ABC的角平分线AP交它的外接圆于P,交BC于D,过点P作PE∥AB交圆于E.
求证:(1)AC=PE;(2)PB2=PD•PA.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各题中解题方法或说法正确的个数有
(1)用换元法解方程数学公式+数学公式+3=0,设数学公式=y,则原方程可化为y+数学公式+3=0;
(2)若x+y=a,x-y=b,求2x2+2y2的值.用配方法求,2x2+2y2=(x+y)2+(x-y)2
(3)若x2-4x+4+数学公式=0,求x、y的值.用非负数的和为零解,则原式可以化为(x-2)2+数学公式
=0;
(4)四个全等的任意四边形的地砖,铺成一片可以不留空隙.


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:填空题

现有一圆心角为120°,半径为9cm的扇形纸片,用它恰好围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计),则围成的圆锥的高为________cm.

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科目: 来源: 题型:单选题

若两个相似三角形的面积之比为a:b,则它们的周长之比为


  1. A.
    a2:b2
  2. B.
    a:b
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    无法确定

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科目: 来源: 题型:解答题

两块大小不等的等腰直角三角板如图①所示拼在一起,图②是由它抽象出来的几何图形,点A、C、E在同一直线上,连接AB、BE.
(1)请找出图②中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得出现未标识的字母);
(2)求证:AD⊥BE.

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科目: 来源: 题型:单选题

如果a<0时,数学公式+1的值是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    不能确定

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,平面直角坐标系中,四边形OABC内接于半圆,其中OA为直径,弦AB=OC=3cm,∠OAB=60°,P点从O点出发,以2cm/s的速度向A运动;同时,Q从A点出发,沿边AB向B以1cm/s的速度运动.
(1)求运动x秒后Q点的坐标(用含x的式子表示).
(2)是否存在x,使得PQ∥OB?若存在,则求出x的值;若不存在,说明理由.
(3)求BC的长.
(4)当P、Q运动时,写出五边形OPQBC的面积y与时间x之间的函数关系式,并写出x的取值范围(不包括点P在O、A两点时的情况).求出五边形OPQBC的面积的最小值及此时x的值?

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科目: 来源: 题型:单选题

观察一组数:数学公式数学公式数学公式数学公式,…,这样排列下去,第10个数是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

下列计算36a8b6÷数学公式a2b÷4a3b2的方法正确的是


  1. A.
    (36÷数学公式÷4)a8-2-3b6-1-2
  2. B.
    36a8b6÷(数学公式a2b÷4a3b2
  3. C.
    (36-数学公式-4)a8-2-3b6-1-2
  4. D.
    (36÷数学公式÷4)a8-2-3b6-0-2

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科目: 来源: 题型:单选题

分式数学公式有意义,则x应满足的条件是


  1. A.

    x≠1

  2. B.

    x≠2

  3. C.

    x≠2且x≠-3

  4. D.

    x≠2或x≠3

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