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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知：2x2-4xy+4y2+6x+9=0，则x+y=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    （-数学公式）×（数学公式）×0×（数学公式）=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    南宁市某中学环保兴趣小组对南湖清除淤泥工程进行调查，并从《南宁晚报》中收集到下列数据：
    南湖面积
    （单位：平方米）     		淤泥平均厚度
    （单位：米）    		每天清淤泥量
    （单位：立方米）
    160万0.7万 0.6万
    根据上表解答下列问题：
    （1）请你按体积=面积×高来估算，南湖的淤泥量大约有多少万立方米？
    （2）设清除淤泥x天后，剩余的淤泥量为y万米3，求y与x的函数关系．（不要求写出x的取值范围）
    （3）为了使南湖的生物链不遭破坏，仍需保留一定量的淤泥．若需保留的淤泥量约为22万米3，求清除淤泥所需天数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    圆锥的侧面展开的面积是12πcm2，母线长为4cm，则圆锥的高为 ________cm．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知抛物线y=px2+x+q（pq≠0）与x轴交于两点A（x1，0），B（x2，0），与y轴交于点C，问△ABC能否成为直角三角形？如果能，请给出pq应满足的条件，并加以证明；如果不能，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    “龟兔赛跑”的故事已经家喻户晓，兔子不服输，想出了一个办法，要与猫比一比，看谁跑得快，比赛项目是100m赛跑．结果，当兔子跑到100m终点时，猫落后了整整10m．猫说：“我跑不过你，但是下次再跑，我一定能和你同时到达终点，不过要把你的起跑线后移10m．”于是，根据猫提出的条件，兔子和猫又比赛了一次．请问：比赛的结果会怎样呢？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某中学九年级共有6个班，要从中选出两个班代表学校参加一项重大活动，九（1）班是先进班，学校指定该班必须参加，另外再从九（2）班到九（6）班中选出一个班，九（4）班有同学建议用如下方法选班：从装有编号为1，2，3的三个白球的A袋中摸出一个球，再从装有编号也为1，2，3的三个红球的B袋中摸出一个球（两袋中球的大小、形状与质地完全一样），摸出的两个球编号之和是几就派几班参加．
    （1）请用列表或画树形图的方法列举出摸出的两球编号的所有可能出现的结果；
    （2）如果采用这一建议选班，对五个班是一样公平的吗？请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是用棋子摆成的“小屋”，按照这样的方式摆下去，第6个这样的“小屋”需要________枚棋子．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3．
    （1）根据要求用尺规作图：作斜边AB边上的高CD，垂足为D；
    （2）求CD的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在格点图中，l1、l2是两条互相垂直的直线．
    （1）画出图形A关于l1对称的图形B，再画出图形B关于l2对称的图形C；
    （2）比较图形A与图形C，用语言把它们之间的关系表达出来．

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