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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，沿直线AD折叠，△ACD与△ABD重合，若∠B=58°，则∠CAD=________度．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，AB是⊙O的直径，BC切⊙O于B，AC交⊙O于P，D为BC边的中点，连接DP．
    （1）DP是⊙O的切线；
    （2）若数学公式，⊙O的半径为5，求DP的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某市百货商场举行了“梦想创业大比拼”活动，对梦想创业选手进行创业综合素质比拼．比赛分闭答题和实体店实践两部分进行，其中的一道闭答题目是这样的：图3是该商场去年下半年毛衣和衬衫的销售统计图，假如你是其中的一名创业选手，请根据这幅图，并结合实际生活分析：实线表示什么的销售情况？虚线表示什么的销售情况？根据去年下半年的销售情况，给本商场经理提供一些今年毛衣和衬衫的进货建议．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知方程数学公式有两个不同的实数解数学公式和数学公式，
    （1）求m的取值范围；
    （2）当m=-2时，求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知函数y=x2+bx+c（x≥0），满足当x=1时，y=-1，且当x=0与x=4时的函数值相等．
    （1）求函数y=x2+bx+c（x≥0）的解析式并画出它的图象（不要求列表）；
    （2）若f（x）表示自变量x相对应的函数值，且数学公式又已知关于x的方程f（x）=x+k有三个不相等的实数根，请利用图象直接写出实数k的取值范围．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4×（-3）2-15÷（-3）3×81-50

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    科目： 来源： 题型：解答题

    数a在数轴上的位置如图所示，化简：
    |a-1|+|a-2|．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    今年6月奥运圣火将在历史名城遵义传递，为迎接奥运圣火的到来，我市某中学积极组织学生开展体育活动，为此，该校抽取若干名学生对“你最喜欢的球类运动项目是什么？”进行问卷调查，整理收集到的数据绘制如下统计图．（图（1）、图（2））
    根据统计图（1）、图（2）提供的信息，解答下列问题：

    （1）参加问卷调查的学生有______名；
    （2）将核计图（1）中“足球”部分补充完整；
    （3）在统计图（2）中，“乒乓球”部分扇形所对应的圆心角是______度；
    （4）若全校共有2000名学生，估计全校喜欢“篮球”的学生有______名．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    “五•一”黄金期间，梁先生驾驶汽车从甲地经乙地到丙地游玩，甲地到乙地有两条公路，乙地到丙地有三条公路，每一条公路的长度如图所示，梁先生任选一条从甲地到丙地的路线，这条路正好是最短的路线的概率为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点均在格点上，点B的坐标为（1，0）
    ①画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1，
    ②画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2，
    ③△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称图形吗？若成轴对称图形，画出所有的对称轴．

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