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    科目： 来源： 题型：填空题

    计算：（-4）2•（-4）4=________（结果用幂的形式表示）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    利用如图4×4的方格，作出面积为8平方单位的正方形并涂上阴影，然后在下面的数轴上表示实数数学公式和数学公式．（保留作图痕迹）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在平行四边形ABCD中，
    ∵∠1=∠2
    ∴BC=DC
    ∴平行四边形ABCD是菱形________．（请在括号内填上理由）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    在平面直角坐标系中，描出A（0，-3）、B（4，0），连接AB，则线段AB的长为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，∠AOB=90°，∠AOC为∠AOB外的个一个锐角，且∠AOC=30°，射线OM平分∠BOC，ON平分∠AOC，求∠MON的度数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知|a+1|+数学公式=0，则a-b=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，AB为⊙O的直径，AB=AC，BC交⊙O于点D，AC交⊙O于点E，∠BAC=45°．
    （1）求∠EBC的度数；
    （2）若BE=数学公式，求弧AE的长；
    （3）求证：BD=CD．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    一同学在画圆时没有标出圆心，过后不知怎样找到圆心，请你用尺规作图的方式帮他标出圆心．（保留作图痕迹）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a≠0，a≠b，x=1是方程ax2+bx-8=0的一个解，求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    关于x的分式方程数学公式的解为正数，则m的取值范围是________．

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