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    （1）计算：数学公式
    （2）已知a=-3，b=2，求代数式 数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用配方法解方程：x2+4x+1=0

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为1，试求数学公式的值．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知圆O的弦AB=8，相应的弦心距OC=3，那么圆O的半径长等于________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图是圆弧形状的铁轨示意图，其中圆弧的半径为2km，圆心角为90°，这段铁轨的长度是________km（结果保留π）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    解下列方程：
    ①x2+4x-3=0（ 用适当的方法）；
    ②3x2-6x-4=0（用配方法）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    把正午记作0小时，午后3点钟记作+3小时，那么上午10点可表示为________小时．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知数学公式，数学公式，求x2-y2的值．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    △ABC中，CD⊥AB于D，∠A=30°，sinB=数学公式，AC=数学公式，求AB之长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把一个三棱柱分割成四个小三棱柱，你能找出多少种不同的分割方法？请把你的想法与同伴进行交流．

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