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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,梯形AOBC中,AC∥OB,AO=CB,A(2,2数学公式),B(8,0),O(0,0).
(1)求C点坐标;
(2)在第一象限内确定点M,使以M、O、B三点为顶点的三角形与△AOB相似,求出所有符合条件的点M的坐标.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)计算:数学公式÷(a-数学公式).
(2)解方程:数学公式+数学公式=数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,已知直线a∥b,点B在直线b上,且AB⊥BC,∠1=25°,则∠2的度数为


  1. A.
    65°
  2. B.
    25°
  3. C.
    35°
  4. D.
    45°

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科目: 来源: 题型:填空题

将多项式4x2+1加上一项后成为一个完全平方式,则这项可以是________.(只要填一个即可)

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5cm,AC=12cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB边的E点,则:
(1)AB=______cm;
(2)△ADE的面积是______cm2

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科目: 来源: 题型:解答题

小明想知道学校旗杆的高,他在某一时刻测得直立的标杆高1米时影长0.9米,此时他测旗杆影长时,因为旗杆靠近建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子在墙上,他测得落在地面上的影长BC为2.7米,又测得墙上影高CD为1.2米,请你求旗杆AB的高度.

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科目: 来源: 题型:解答题

水管是圆柱形的物体,在施工中,常常如下图那样堆放,随着的增加,水管的总数是如何变化的?如果假设层数为n,物体总数为y.
(1)请你观察图形填写下表,
n1234
y
(2)请你写出y与n的函数解析式.

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某班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保”情况进行了调查,同学们利用节假日随机调查了3000人,对调查结果进行了统计分析,绘制出两幅不完整的统计图:

[注:图中A表示城镇职工基本医疗保险;B表示城镇居民基本医疗保险;C表示“新型农村合作医疗”;D表示其他情况]
(1)补全条形统计图;
(2)在本次调查中,B类人数占被调查人数的百分比为______;扇形统计图中D区域所对应的圆心角的大小为______.
(3)据了解,国家对B类人员每人每年补助210元.已知该县人口数约为100万,请估计该县B类人员每年享受国家补助共多少元?

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计算:
(1)若数学公式+|2x-3y-5|=0,求:x-8y的平方根.
(2)若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m是9的平方根.求:a2-b2+(cd)3÷(1-2m+m2)的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

把直角三角形△ABC以S为中心顺时针旋转30°,画出一个新的图形.

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同步练习册答案