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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）解不等式组：数学公式，并把解集在数轴上表示出来．
    （2）如图，C是线段AB的中点，CD平分∠ACE，CE平分∠BCD，CD=CE．
    ①求证：△ACD≌△BCE；
    ②若∠D=50°，求∠B的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    对在个人博客空间或班级博客空间参与上传文章（包括照片、视频）情况进行调查，某调查小组设计了如下的调查问卷．A、特别热心上传，至少每周有若干篇；B、比较热心，每月有若干篇；C、偶尔上传，每年有少数几篇；D、从没有上传或发表过，在随机调查部分学生后，统计整理并制作了如下的统计图：

    根据以上信息，回答下列问题：
    （1）补全条形统计图，并计算扇形统计图中C的圆心角=______；
    （2）若该市有30万网民，求支持选项B的大约有多少人．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    请写一个系数为负分数，含有字母a，b的五次单项式________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    反比例函数数学公式的图象与一次函数y2=mx+b的图象交于A（1，3），B（n，-1）两点．
    （1）求反比例函数与一次函数的解析式；
    （2）根据图象回答：当x取何值时，y1＞y2．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图1，在△OAB和△OCD中，∠A＜90°，OB=kOD（k＞1），∠AOB=∠COD，∠OAB与∠OCD互补．试探索线段AB与CD的数量关系，并证明你的结论．
    说明：如果你反复探索没有解决问题，可以选取（1）（2）中的一个条件，（1）k=1（如图2）；（2）C在OA上，点D与点B重合（如图3）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    将方程x2-2x-3化为（x-m）2+n的形式，x2-2x-3=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下面三幅统计图，反映了某市两个化肥厂三个方面的情况，请看图回答问题．
    （1）从折线统计图中可以看出，哪个厂的产值增长得快？

    （2）从条形统计图中可以看出，哪个厂的工人人数多，哪个厂的技术人员多？

    （3）从扇形统计图中可以看出，哪个厂的外销产品占产品销售总数的百分比大？

    （4）综合上面的分析，你认为哪个厂的生产搞得好，为什么？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    小毛同学的作业本上出现了一个错误的等式-3+2=5，请你直接在算式中添“括号”或“绝对值符号”或“负号”（不限定个数），使等式成立：________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    等腰三角形底边长10cm，周长为36cm，则一底角的正切值为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）．图象的顶点为D，其图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为-1、3，与y轴负半轴交于点C．下面三个结论：①2a+b=0；②a+b+c＞0；③只有当a=数学公式时，△ABD是等腰直角三角形；那么，其中正确的结论是________．（只填你认为正确结论的序号）

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