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科目: 来源: 题型:单选题

下列各组量中:①身高增加3cm与体重减少2kg;②向东走2m与向西走3m;③盈利50元与亏损100元;④-6与7;⑤升与降.其中具有相反意义的有


  1. A.
    1组
  2. B.
    2组
  3. C.
    4组
  4. D.
    3组

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科目: 来源: 题型:解答题

操作实验:

如图,把等腰三角形沿顶角平分线对折并展开,发现被折痕分成的两个三角形成轴对称.
所以△ABD≌△ACD,所以∠B=∠C.
归纳结论:如果一个三角形有两条边相等,那么这两条边所对的角也相等.
根据上述内容,回答下列问题:
思考验证:如图(4),在△ABC中,AB=AC.试说明∠B=∠C的理由;

探究应用:如图(5),CB⊥AB,垂足为A,DA⊥AB,垂足为B.E为AB的中点,AB=BC,CE⊥BD.
(1)BE与AD是否相等,为什么?
(2)小明认为AC是线段DE的垂直平分线,你认为对吗?说说你的理由;
(3)∠DBC与∠DCB相等吗试?说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图:等腰直角三角形ABC位于第一象限,AB=AC=2,直角顶点A在直线y=x上,其中A点的横坐标为1,且两条直角边AB、AC分别平行于x轴、y轴,若双曲线y=数学公式(k≠0)与△ABC有交点,则k的取值范围是


  1. A.
    1<k<2
  2. B.
    1≤k≤3
  3. C.
    1≤k≤4
  4. D.
    1≤k<4

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,在△ABC中,DE∥BC,数学公式,若S△ABC=25,
(1)求证:△ADE∽△ABC;
(2)求S△ADE的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

分解因式:
①ma+mb+mc=________;
②x3y2-4x2y3=________;
③(m+1)(m-1)+(m-1)=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在半径为5cm的⊙O中,点P是弦AB的中点;OP=3cm,则弦AB=________cm.

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科目: 来源: 题型:解答题

数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

若多项式x2-mx+9是一个完全平方式,那么m=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,OD、OE分别是∠AOC的平分线,∠AOD=40°,∠BOE=25°,求∠AOB的度数.
解:因为OD平分∠AOC,OE平分∠BOC(已知).
所以∠AOC=2∠AOD,∠BOC=2________,
因为∠AOD=40°,________=25°(已知)
所以∠AOC=2×40°=80°(等量代换),
∠BOC=2×________=________.
所以∠AOB=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点M,交AB于点D.若CM=3cm,BC=4cm,AM=5cm,则△MBC的周长=________cm.

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同步练习册答案