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    科目： 来源： 题型：解答题

    若a=数学公式，b=数学公式，试不用将分数化小数的方法比较a、b的大小．观察a、b的特征，以及你比较大小的过程，直接写出你发现的一个一般结论．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    列方程解应用题：丽丽的妈妈到百盛商场给她买一件漂亮毛衣，售货员说：“这毛衣前两天打八折，今天又在八折的基础上降价10%，只卖144元，丽丽很快算出了这件毛衣的原标价，你知道是多少元吗？

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    科目： 来源： 题型：填空题

    绝对值是数学公式的数是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某校七年级同学到野外开展数学综合实践活动，在营地看到一池塘，同学们想知道池塘两端的距离．有一位同学设计了如下测量方案．设计方案如下：先在平地上取一个可直接到达A，B的点E，连接AE，BE，并分别延长AE至D，BE至C，使ED=AE，EC=BE，测出CD的长作为A，B之间的距离．请说明AB=CD的理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    若x=4时，代数式x2-2x+a的值为0，则a的值为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，在Rt△ABC中，AB=6，AC=8，P为边BC上一动点，PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，求△AEF面积最大为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知⊙O的直径为4cm，则⊙O的面积为________，周长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    化简：a5÷a2=________；（a2）3=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算下列各式：
    （1）（a+b）（a2-ab+b2）=______；
    （2）（a-b）（a2+ab+b2）=______；
    应用上述结论填空：
    （1）（a+2b）（______）=a3+（2b）3=______；
    （2）（3x-1）（______）=（3x）3-13=______；
    请用你找到的方法分解因式：
    （1）数学公式=______；
    （2）x6-y6=______．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）如图，PA、PB为⊙O的两条切线，点A、B分别为切点，OP与弦AB交于点C．①写出三对全等的三角形；②选择其中一对加以证明；
    （2）一个不透明的布袋里装有4个大小、质地均匀的乒乓球，每个球上面分别标有1，2，3，4．小林先从布袋中随机抽取一个乒乓球（不放回去），再从剩下的3个球中随机抽取第二个乒乓球．请你用所学过的方法求两次取得乒乓球的数字之积为奇数的概率．

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