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科目： 来源： 题型：解答题

（1）解方程：3（x-1）=2x+3；
（2）解方程： $数学公式$ =x- $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：填空题

从一个不透明的箱子内，摸出红球的概率为 $数学公式$ ，已知箱子里面红球的个数为6，箱子里共有球________个．

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（1）计算： $数学公式$ +15×（- $数学公式$ ）-（-2）²．
（2）化简：（ $数学公式$ ） $数学公式$ ．

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（1）计算：（- $数学公式$ ）^-2-| $数学公式$ -2|+2cos30°
（2）先化简，再求值：（x-3）（x+3）-x（x-3），其中x=-1．

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解方程：3× $数学公式$ + $数学公式$ =4．

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不等式组 $数学公式$ 的解是________．

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（4ab³-8a²b²）÷（4ab）

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计算：-3a+5a=；（-2）²=；-3²=．

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解方程或计算：
（1）2（3-2x）²=3（2x-3）；
（2） $数学公式$ ．

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已知x= $数学公式$ ，求 $数学公式$ - $数学公式$ 的值．

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练习册

高中

初中

小学

（1）解方程：3（x-1）=2x+3；
（2）解方程： $数学公式$ =x- $数学公式$ ．

从一个不透明的箱子内，摸出红球的概率为 $数学公式$ ，已知箱子里面红球的个数为6，箱子里共有球________个．

（1）计算： $数学公式$ +15×（- $数学公式$ ）-（-2）²．
（2）化简：（ $数学公式$ ） $数学公式$ ．

（1）计算：（- $数学公式$ ）^-2-| $数学公式$ -2|+2cos30°
（2）先化简，再求值：（x-3）（x+3）-x（x-3），其中x=-1．

解方程：3× $数学公式$ + $数学公式$ =4．

不等式组 $数学公式$ 的解是________．

（4ab³-8a²b²）÷（4ab）

计算：-3a+5a=；（-2）²=；-3²=．

解方程或计算：
（1）2（3-2x）²=3（2x-3）；
（2） $数学公式$ ．

已知x= $数学公式$ ，求 $数学公式$ - $数学公式$ 的值．

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高中

初中

小学

（1）解方程：3（x-1）=2x+3；（2）解方程：=x-．

从一个不透明的箱子内，摸出红球的概率为，已知箱子里面红球的个数为6，箱子里共有球________个．

（1）计算：+15×（-）-（-2）2．（2）化简：（）．

（1）计算：（-）-2-|-2|+2cos30°（2）先化简，再求值：（x-3）（x+3）-x（x-3），其中x=-1．

解方程：3×+=4．

不等式组的解是________．

（4ab3-8a2b2）÷（4ab）

计算：-3a+5a=________；（-2）2=________；-32=________．

解方程或计算：（1）2（3-2x）2=3（2x-3）；（2）．

已知x=，求 -的值．

（1）解方程：3（x-1）=2x+3；
（2）解方程： $数学公式$ =x- $数学公式$ ．

从一个不透明的箱子内，摸出红球的概率为 $数学公式$ ，已知箱子里面红球的个数为6，箱子里共有球________个．

（1）计算： $数学公式$ +15×（- $数学公式$ ）-（-2）²．
（2）化简：（ $数学公式$ ） $数学公式$ ．

（1）计算：（- $数学公式$ ）^-2-| $数学公式$ -2|+2cos30°
（2）先化简，再求值：（x-3）（x+3）-x（x-3），其中x=-1．

解方程：3× $数学公式$ + $数学公式$ =4．

不等式组 $数学公式$ 的解是________．

（4ab³-8a²b²）÷（4ab）

计算：-3a+5a=；（-2）²=；-3²=．

解方程或计算：
（1）2（3-2x）²=3（2x-3）；
（2） $数学公式$ ．

已知x= $数学公式$ ，求 $数学公式$ - $数学公式$ 的值．