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    科目： 来源： 题型：填空题

    b=2a，c=3a，则a+b+c等于________ （用含a的式子表示）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ACB的平分线交AB于D，且∠BCD=30°，BC=AC+AD．
    求∠A的度数．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    数学公式=________

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    科目： 来源： 题型：填空题

    大于数学公式且小于数学公式的整数为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    小明想用一张长为6，宽为4的长方形硬纸片（如图），折出一个无盖的长方体纸盒，于是他在硬纸片的四个角上分别剪去一个边长为x的小正方形，则图中阴影部分（剩下的纸片）的面积为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）（+8）+（-6）
    （2）（-6）-（-5）
    （3）-2×3×（-4）
    （4）12-（-18 ）+（-7 ）-15
    （5）17-8÷（-2）+4×（-3）
    （6）（-数学公式+数学公式-数学公式）×48
    （7）数学公式
    （8）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    用尺规动手作出∠AOB的角平分线OC，以及OB的垂直平分线MN，并保留作图痕迹．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    阅读：
    如图，已知在△ABC和△A′B′C′中，AB=A′B′，∠A=∠A′，AC=A′C′．那么△ABC≌△A′B′C′．

    说明过程如下：
    把△ABC放到△A′B′C′上，使∠A的顶点与∠A′的顶点重合；由于∠A=∠A′，因此可以使射线AB、AC分别落在射线A′B′、A′C′上．因为AB=A′B′，AC=A′C′，所以点B、C分别与点B′、C′重合，这样△ABC和△A′B′C′重合，即△ABC≌△A′B′C′．
    于是，得全等三角形判定方法1：在两个三角形中，如果有两条边及它们的夹角对应相等，那么这两个三角形全等（简记为S．A．S）．
    请完成下面问题的填空：
    如图，已知在△ABC和△A′B′C′中，∠A=∠A′，AB=A′B′∠B=∠B′．
    那么△ABC≌△A′B′C′．　

    说明过程如下：
    把△ABC放到△A′B′C′上，因为AB=A′B′，可以使________与________重合，并使点C与C′在AB（A′B′）的同一侧，这时点A与点A′重合，点________与点________重合．由于∠A=∠A′，因此射线________与射线________叠合；由于
    ∠B=∠B′，因此射线________与射线________叠合．于是点C（射线AC与BC的交点）与点C（射线A′C′与B′C′的交点）重合．这样________与________重合，即△ABC≌△A′B′C′．
    于是，得全等三角形判定方法2：在两个三角形中，________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC中，AB=AC．D是BC边上一点，且DE⊥AB于E，DF⊥BC于D．如果∠EDF=65°，求∠AFD的度数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图是连续十周测试甲，乙两名运动员体能情况的折线统计图，教练组规定：体能测试成绩70分以上（包括70分）为合适．
    （1）请从下面两个不同的角度对运动员体能测试结果进行判断：
    ①依据平均数与成绩合格的次数比较甲和乙，______的体能测试成绩较好；
    ②依据平均数与中位数比较甲和乙，______的体能测试成绩较好．
    （2）依据折线统计图和成绩合格的次数，可以分析______运动员体能训练的效果较好．

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