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科目: 来源: 题型:解答题

若△ABC三边满足下列条件,判断△ABC是不是直角三角形,并说明哪个角是直角:
(1)数学公式;    
(2)a=n2-1,b=2n,c=n2+1(n>1).

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科目: 来源: 题型:单选题

作业宝已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠O)的图象如图所示,现有下列结论:

①abc>0  ②b2-4ac<0  ⑤c<4b  ④a+b>0,

则其中正确结论的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:解答题

如图1,在平面直角坐标系中,A、B分别为x、y轴正半轴上的点,以AB为边作正方形ABCD,已知OA、OB是方程x2-3x+m=0的两根,且满足关系式OB=2OA.
(1)求D点的坐标;
(2)如图2,以A为圆心AB为半径作⊙A,DE∥OB交⊙O于E,交x轴于F,连BE,求线段BE的长;
(3)如图3,将线段AD绕着平面内某一点旋转180°,得A、D的对应点分别为M、N(A对应M,D对应N),是否存在这样的点M、N,使点M落在y轴上,而点N落在双曲线数学公式(x<0)上?若存在,求M、N的坐标;若不存在,请说明理由.作业宝

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝已知:如图,B、C、E三点在一条直线上,AB=AD,BC=CD.
(1)若∠B=90°,AB=6,BC=2数学公式,求∠A的值;
(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=数学公式,求数学公式的值.

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科目: 来源: 题型:单选题

用四舍五入法,对0.007 099 1取近似值,若要求保留三个有效数字,并用科学记数法表示,则该数的近似值为


  1. A.
    7.10×103
  2. B.
    7.10×10-2
  3. C.
    7.10×10-3
  4. D.
    7.09×10-3

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科目: 来源: 题型:填空题

作业宝如图,用四根木棒搭成的平行四边形框架,使AB固定,转动AD,当∠DAB=________度时,平行四边形ABCD的面积最大.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知 a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值为5,求a+b+cd-2x的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝“24点”游戏:扑克牌(去大小王),根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24.其中红色代表负数,黑色代表正数,J、Q、K分别表示11、12、13.请列出算式,并计算出结果.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,是一个正方体的平面展开图.标注了4字母的是正方体的正面,若正方体的左面与右面标注的式子相等,则x的值是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求值:数学公式+数学公式+1,其中x是0,1,2这三个数中你喜欢的一个数.

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同步练习册答案